Как вести себя при пожаре презентация

области»

Работу выполнили:
Иванов Константин – ученик 8 класса;
Максимов Артём – ученик 8 класса.
Руководитель: Щелочкова Ирина Юрьевна

трудностям и умению их преодолевать.

правилами поведения в случае возникновения пожара в школе.

собой уничтожение окружающей среды, ценностей и даже гибели человека

бытовых приборов;
в) нарушение правил эксплуатации печей;
г) шалость (игра) с огнём и др.

и поведения людей тоже различны. Однако, если несмотря на все меры предосторожности, начался пожар, то каждый гражданин обязан действовать в соответствии с правилами безопасности, действующими на территории России:
Немедленно позвонить по телефону «01» в пожарную часть (звонок бесплатный), точно назвать адрес или место возникновения пожара, сообщить свою фамилию. Если есть возможность, то встретить машины.
По возможности эвакуировать людей, материальные ценности, и начать тушить пожар своими силами при помощи огнетушителей, песка или воды.

могут бороться только сотрудники специальных подразделений. Поэтому школьнику достаточно позвонить «01» и привлечь внимание взрослых к пожару.

тушения огня можно только с учётом конкретной ситуации. Рассмотрим ситуацию возникновения пожара в общественном месте, например в школе. В общественном месте находится много людей и эвакуация занимает больше времени, поэтому следует чётко соблюдать последовательность принимаемых мер.

колебаний, должен поднять тревогу и по возможности закрыть дверь в горящем помещении

необходимо немедленно сообщить о возгорании пожарной охране наиболее быстрым способом

указанию учителя, покинуть классную комнату. Идти нужно ровным, размеренным шагом, следуя указателям, или
Необходимо закрыть дверь покинутой классной комнаты, а также пустые комнаты по пути следования, которыми уже никто не будет пользоваться.

каждый класс должен занять своё место и находиться не покидая его.

руководители или лица их заменяющие делают проверку учащихся по спискам журнала).

никакой?

и чётко?

в кровати и звать о помощи;
б) скатиться с кровати и ползти к двери;
в) встать и бежать из комнаты?

помощь;
б) делаете глубокий вдох;
в) сделаете верёвку из постельных принадлежностей?

шум огня;
б) прекратить доступ дыма в комнату;
в) прекратить доступ жара из-под двери?

делать:

а) привлечь внимание пожарных;
б) самому бороться с огнём;
в) снова позвонить в пожарную охрану?

начальной школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
Основы безопасности жизнедеятельности: журн. 1999 г №1, 8; 2001 г № 10, 11.
С.В. Виноградова «Юные друзья пожарных»
Использование Интернет ресурсов: фотографии лесных и степных пожаров.

тестирования) дальнейшей работы с классным коллективом.