№1
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итоговая зачетная работаПрактико-ориентированный проект с применением интерактивного оборудованияРастительная азбука презентация
Содержание
- 1. Итоговая зачетная работаПрактико-ориентированный проект с применением интерактивного оборудованияРастительная азбука
- 2. Цель проекта: закрепить знание букв русского алфавита
- 3. План проведения проекта I Подготовительный этап
- 4. II Основной этап 1. Работа с источниками
- 5. III Заключительный этап 1. индивидуальные выступления;
Цель проекта: закрепить знание букв русского алфавита Задачи проекта: Закрепить умение различать звук и букву. Закрепить знание последовательности букв в русском алфавите; Развивать виды речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, слушание) Развивать
Слайд 1Итоговая зачетная работа
Практико-ориентированный проект с применением интерактивного оборудования
«Растительная азбука»
Выполнила
Куделина С.Г.
МБОУ гимназия
Слайд 2Цель проекта: закрепить знание букв русского алфавита
Задачи проекта:
Закрепить умение различать звук
и букву.
Закрепить знание последовательности букв в русском алфавите;
Развивать виды речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, слушание)
Развивать творческие способности, интерес к учению;
Учить планировать свою деятельность.
Результат: эскиз буквы, изготовленный из любого материала, стихотворение о растении на эту букву и иллюстрация растения.
Закрепить знание последовательности букв в русском алфавите;
Развивать виды речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, слушание)
Развивать творческие способности, интерес к учению;
Учить планировать свою деятельность.
Результат: эскиз буквы, изготовленный из любого материала, стихотворение о растении на эту букву и иллюстрация растения.
Слайд 3План проведения проекта
I Подготовительный этап
1. организация работы с презентацией (интерактивная доска);
2. оценивание знаний и умений по теме «Алфавит» (тест – система контроля);
3. корректирование плана работы над проектом.
Слайд 4II Основной этап 1. Работа с источниками информации А. обучение способам поиска
информации (интерактивная доска);
Б. сбор и поиск информации (печатные издания, Интернет);
В. анализ и систематизация информации.
2. Создание продукта деятельности
А. консультирование учеников;
В. выполнение творческих работ:
эскиз буквы;
стихотворение о растении с иллюстрацией (компьютер).
Слайд 5III Заключительный этап 1. индивидуальные выступления; 2. выставка творческих работ
«Растительная азбука»;
3. публикация работ на сайте гимназии (документ-камера, компьютер);
4. итоговое оценивание, рефлексия.
Система оценивания
традиционная система оценивания за полноту и своевременность выполнения работы.
Источники информации
Тест «Звуки и буквы». http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/test-po-russkomu-yazyku-zvuki-i-bukvy-1-klass
Каталог растений. http://belflora.com/catalog/
Комнатные растения. http://www.vashsad.ua/encyclopedia-of-plants/
Лекарственные растения http://www.mplants.org.ua/
Стихотворения о растениях http://lel.khv.ru/poems/poems.phtml?ctg=32
Стихотворения о растениях. http://www.mammy-pappy.ru/stihi-pro-rasteniya.html
