Итоги реализации задач 2011-2012 учебного года презентация

171 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту;
формирование интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;
воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения;
формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;
развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

6/21/2012

части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;
развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования;
формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

6/21/2012

необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;
создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности.

6/21/2012

устного и письменного контроля за усвоением  программного материала.
Диагностика качества знаний, ее результативность.
Соблюдение единых требований к оформлению и ведению тетрадей.
Развитие речи, обогащение словарного запаса на уроках.
Соблюдение требований к  решению и оформлению текстовых задач (решение по вопросам, с пояснениями).
Взаимодействие учителей начальной школы, учителей-предметников, классных руководителей в решении проблемы преемственности.

6/21/2012

II – обучение самостоятельной работе

 III – обучение исследовательской работе

6/21/2012

I степени за отличные результаты в Межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде 2011/2012 (12000 участников из 80 регионов);
награжден Дипломом I степени за победу в заочной дистанционной олимпиаде по математике «МИФИ» Москва март 2012 г;
награжден Дипломом победителя II степени за победу в III Всероссийской дистанционной олимпиаде по математике для 5-6 классов 2012 г.

6/21/2012

«Кенгуру-выпускникам».

Грачев Владислав (7б класс) ─ III премия, диплом и подарок за успешное выступление в конкурсе «Кенгуру».

6/21/2012

процесс.
2.Продолжить работу по созданию мониторинга учебной деятельности.
3.Продолжить более качественную работу с «одаренными» детьми.
4. Продолжить работу со слабоуспевающими учащимися.
5.Продолжить работу по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта членов МО.

6/21/2012