- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательская деятельность учащихся презентация
Содержание
- 1. Исследовательская деятельность учащихся
- 2. Исследовательская деятельность учащихся Под исследовательской деятельностью
- 3. Цель исследовательской деятельности Цель - в приобретении
- 4. Отличие исследовательской деятельности от проектной Главным
- 5. Классификация задач по сложности. Задачи практикума Исследовательские задачи Научные задачи
- 6. Классификация творческих работ учащихся Проблемно-реферативные Экспериментальные Натуралистические и описательные Исследовательские
- 7. ученик должен обладать определенными компетентностями Умение
- 8. Проблемы исследовательской работы в школе Практическое
- 9. Основные моменты исследования ПРОБЛЕМА ТЕМА ОБЪЕКТ ПРЕДМЕТ
- 10. Этапы работы над научным исследованием. Ознакомиться
- 11. Этапы работы над научным исследованием. На основе
- 12. Требования к содержанию научной работы.
Исследовательская деятельность учащихся Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов , сбор собственного материала, его
Слайд 2Исследовательская деятельность учащихся
Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с
решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов , сбор собственного материала, его анализ и обобщение, собственные выводы.
Слайд 3Цель исследовательской деятельности
Цель - в приобретении учащимся функционального навыка исследования как
универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления.
Слайд 4Отличие исследовательской деятельности от проектной
Главным результатом исследовательской деятельности является интеллектуальный,
творческий продукт, устанавливающий ту или иную истину в результате процедуры исследования и представленный в стандартном виде.
Слайд 6Классификация творческих работ учащихся
Проблемно-реферативные
Экспериментальные
Натуралистические и описательные
Исследовательские
Слайд 7ученик должен обладать определенными компетентностями
Умение работать с рекомендованной литературой
Умение
критически осмысливать материал, представленный в книге
Умение чётко и ясно излагать свои мысли
Умение чётко и ясно излагать свои мысли
Слайд 8Проблемы исследовательской работы в школе
Практическое использование полученных результатов
Выполнение исследовательской работы
– очень трудоемкое дело
Соблюдение авторских прав на результаты исследовательской работы
Соблюдение авторских прав на результаты исследовательской работы
Слайд 10Этапы работы над научным исследованием.
Ознакомиться с перечнем предлагаемой тематики и
в соответствии со своим интересом выбрать тему
Выбранную тему обсудить на индивидуальной консультации с руководителем.
Изучить предложенную руководителем литературу или литературу, которую автор работы определил самостоятельно
Выбранную тему обсудить на индивидуальной консультации с руководителем.
Изучить предложенную руководителем литературу или литературу, которую автор работы определил самостоятельно
Слайд 11Этапы работы над научным исследованием.
На основе изученных материалов и тематического словаря
написать анализ собственного изучения темы.
На основе изученного теоретического материала выполнить исследовательскую или экспериментальную часть работы
Оформить работу в соответствии с требованиями и на основе её содержания подготовить небольшое (7-10 минут) выступление на итоговой конференции.
На основе изученного теоретического материала выполнить исследовательскую или экспериментальную часть работы
Оформить работу в соответствии с требованиями и на основе её содержания подготовить небольшое (7-10 минут) выступление на итоговой конференции.
