физики
МОУ гимназия № 88
г. Краснодара
Черная Ольга Анатольевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование новых технологий в преподавании физики, информационных технологий презентация
Содержание
- 1. Использование новых технологий в преподавании физики, информационных технологий
- 2. Использование информационных технологий в преподавании физики В
- 3. Интегрированные уроки (физика и информатика) Учителя
- 4. Развитие средств связи на Кубани 18 февраля
- 5. Основное уравнение молекулярно – кинетической теории Это
- 6. Использование интерактивной доски на уроках физики и информационных технологий
Использование информационных технологий в преподавании физики В процессе преподавания физики, информационные технологии могут использоваться в различных формах; используемые нами направления можно представить в виде следующих основных блоков: - мультимедийные сценарии
Слайд 1Использование новых технологий в преподавании физики, информационных технологий
Учитель информационных технологий
и
Слайд 2Использование информационных технологий в преподавании физики
В процессе преподавания физики, информационные технологии
могут использоваться в различных формах; используемые нами направления можно представить в виде следующих основных блоков:
- мультимедийные сценарии уроков;
- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru, http://www.school.edu.ru);
- проверка знаний на уроке (разработка тестов, контрольных работ и т.д.);
- внеурочная деятельность.
интегрированные уроки физики.
- мультимедийные сценарии уроков;
- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru, http://www.school.edu.ru);
- проверка знаний на уроке (разработка тестов, контрольных работ и т.д.);
- внеурочная деятельность.
интегрированные уроки физики.
Слайд 3Интегрированные уроки
(физика и информатика)
Учителя МОУ гимназии № 88:
Сердюк О.В.
Черная О.А.
Черная О.А.
Решение данной задачи можно выполнить, используя ТР 7.0.
Сначала составляется
алгоритм выполнения
данной задачи, затем
он переводится на
язык
программирования
Слайд 4Развитие средств связи на Кубани
18 февраля 1882 года по стальному проводу
(линия была однопроводной) начала осуществляться телефонная связь между штабом Кубанского войска и домом наказного атамана.
Слайд 5Основное уравнение молекулярно – кинетической теории
Это уравнение устанавливает связь между давлением
p идеального газа, массой молекулы m0, концентрацией молекул n, средним значением квадрата скорости и средней кинетической энергией поступательного движения молекул. Его называют основным уравнением молекулярно-кинетической теории газов.
Таким образом, давление газа равно двум третям средней кинетической энергии поступательного движения молекул, содержащихся в единице объема.
Таким образом, давление газа равно двум третям средней кинетической энергии поступательного движения молекул, содержащихся в единице объема.
10 класс
