Покажи мне, - я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда".
Древняя мудрость
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование ИКТ на уроках в начальной школе презентация
Содержание
- 1. Использование ИКТ на уроках в начальной школе
- 2. Применение ИКТ на уроках усиливает: -положительную мотивацию обучения; -активизирует познавательную деятельность обучающихся.
- 3. Использование ИКТ позволяет проводить уроки: На высоком
- 4. Направления ИКТ Обучающие программы Презентация к
- 5. ИКТ оправдывает себя во всех отношениях: Повышает
- 6. Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением
- 7. Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить
- 8. Могут быть полезны некоторые ресурсы сети Интернет,
- 10. http://character.webzone.ru/ Сайт, посвященный истории развития русского письма
- 11. 1. Министерство образования и науки -
- 21. Спасибо за внимание!
Применение ИКТ на уроках усиливает: -положительную мотивацию обучения; -активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Слайд 2Применение ИКТ на уроках усиливает:
-положительную мотивацию обучения;
-активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Слайд 3Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка,
анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Слайд 4Направления ИКТ
Обучающие программы
Презентация к уроку
Логические игры
Тестовые оболочки
Ресурсы Интернет
Электронные энциклопедии
Слайд 5ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:
Повышает качество знаний
Продвигает ребёнка в общем
развитии
Помогает преодолеть трудности
Вносит радость в жизнь ребёнка
Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
Помогает преодолеть трудности
Вносит радость в жизнь ребёнка
Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
Слайд 6Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИТ
-Владеть основами работы на
компьютере
-Иметь навыки работы с мультимедийными программами
-Владеть основами работы в Интернет
-Иметь навыки работы с мультимедийными программами
-Владеть основами работы в Интернет
Слайд 7Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач
обучения –
повышение уровня знаний
повышение уровня знаний
Слайд 8Могут быть полезны некоторые ресурсы сети Интернет, особенно при организации обучения
с учетом межпредметных связей.
Ниже предлагаю список ресурсов.
Ниже предлагаю список ресурсов.
В работе учителя
Слайд 10http://character.webzone.ru/ Сайт, посвященный истории развития русского письма
http://www.krugosvet.ru/humanit.htm Энциклопедия Кругосвет
http://gwij99.chat.ru/ Галерея насекомых
http://www.livt.net/
Электронная иллюстрированная энциклопедия «Живые существа»
http://nature.worldstreasure.com/ Чудеса природы
http://ancientrome.ru/ История древнего мира
http://www.screen.ru/gallery/plan.htm Галерея декоративно-прикладного искусства
http://nature.worldstreasure.com/ Чудеса природы
http://ancientrome.ru/ История древнего мира
http://www.screen.ru/gallery/plan.htm Галерея декоративно-прикладного искусства
Слайд 111. Министерство образования и науки -
http://mon.gov.ru/
2 Официальный
информационный портал единого государственного экзамена2 Официальный информационный портал единого государственного экзамена - http://www.ege.edu.ru/
3 Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
4 Федеральное агентство по образованию http://www.ed.gov.ru/
5 Портал федерального комплексного проекта модернизации образования http://www.kpmo.ru/
6 Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека http://window.edu.ru/
7 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
8 Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"http://www.ict.edu.ru/
9. Школьный гид - единый сайт УМК
Детский портал "Солнышко"
http://www.solnet.ee/
Дефектолог.ru
http://defectolog.ru/
Психологический центр "Адалин"
http://adalin.mospsy.ru/
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
http://festival.1september.ru/
3 Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
4 Федеральное агентство по образованию http://www.ed.gov.ru/
5 Портал федерального комплексного проекта модернизации образования http://www.kpmo.ru/
6 Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека http://window.edu.ru/
7 Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
8 Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"http://www.ict.edu.ru/
9. Школьный гид - единый сайт УМК
Детский портал "Солнышко"
http://www.solnet.ee/
Дефектолог.ru
http://defectolog.ru/
Психологический центр "Адалин"
http://adalin.mospsy.ru/
Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
http://festival.1september.ru/
