5 часов в сутки — это уже тревожный показатель, но продолжительное «застревание» в Сети — не единственный повод говорить о наличии зависимости. Важно и то, что именно человек делает в Интернете.
Держите компьютеры с подключением к интернету в общих комнатах.
Беседуйте с детьми об их друзьях в интернете и о том, чем они занимаются, так, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми подростки общаются, используя мгновенный обмен сообщениями, и убедитесь, что эти люди им знакомы.
Используйте средства блокирования нежелательного материала как дополнение — не замену — к родительскому контролю.
Знайте, какими чатами и досками объявлений пользуются дети и с кем они общаются. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы подростки не общались с кем-то в приватном режиме.
Настаивайте, чтобы они никогда не соглашались на личные встречи с друзьями из интернета.
Возьмите за правило знакомиться с сайтами, которые посещают подростки. Убедитесь, что дети не посещают сайты с оскорбительным содержимым, не публикуют личную информацию или свои фотографии.
Поддержание дружеских отношений на расстоянии
Огромный информационный ресурс
Возможность сэкономить деньги, найти работу в интернете
Отвыкание от книг
Перенос реальных интересов в виртуальный мир, сложность общения наяву
Замена реальных отношений виртуальными
«Безнаказанное» поведение снижает уровень ответственности
Риск стать компьютерным преступником
Лучшее усвоение языка
Укрепление самооценки
Интернет открывает новые возможности, но от нас зависит как мы будем их использовать…
http://www.chitalnya.ru/upload/793/48914388148114.jpg
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть