- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интерактивный урок презентация
Содержание
Модель интерактивного урока
Слайд 3
Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что
каждый вносит в этот процесс свой особый индивидуальный вклад, что идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.
Слайд 4Интерактивное обучение
- развивает коммуникативные умения и навыки, помогает установлению эмоциональных
контактов между учащимися;
- решает информационную задачу, поскольку обеспечивает учащихся необходимой информацией, без которой невозможно реализовывать совместную деятельность;
- развивает общие учебные умения и навыки (анализ, синтез, постановка целей и пр.), то есть обеспечивает решение обучающих задач;
- обеспечивает воспитательную задачу, поскольку приучает работать в команде, прислушиваться к чужому мнению.
- решает информационную задачу, поскольку обеспечивает учащихся необходимой информацией, без которой невозможно реализовывать совместную деятельность;
- развивает общие учебные умения и навыки (анализ, синтез, постановка целей и пр.), то есть обеспечивает решение обучающих задач;
- обеспечивает воспитательную задачу, поскольку приучает работать в команде, прислушиваться к чужому мнению.
Слайд 5формы интерактивного обучения
1)Работа в парах.
2)Ротационные (сменные) тройки.
3)Работа в малых группах.
4)Незаконченное
предложение.
5)Мозговой штурм.
6)Броуновское движение.
7)Дерево решений.
8)Ролевая (деловая) игра.
9)Займи позицию.
10)Дискуссия.
11)Дебаты.
И др.
5)Мозговой штурм.
6)Броуновское движение.
7)Дерево решений.
8)Ролевая (деловая) игра.
9)Займи позицию.
10)Дискуссия.
11)Дебаты.
И др.
Слайд 6Использование в работе технологии интерактивного обучения дает
ученику:
·
развитие личностной рефлексии;
· осознание включенности в общую работу;
· становление активной субъектной позиции в учебной деятельности;
· развитие навыков общения;
· принятие нравственности норм и правил совместной деятельности;
· повышение познавательной активности
· осознание включенности в общую работу;
· становление активной субъектной позиции в учебной деятельности;
· развитие навыков общения;
· принятие нравственности норм и правил совместной деятельности;
· повышение познавательной активности
