и истории
«Музей культуры Средневековья»
Презентация для учащихся.
Составитель: Николаева Лариса Сергеевна-
учитель технологии МОУ СОШ №36 г.Владимира
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интегрированный проект по технологии и историиМузей культуры СредневековьяПрезентация для учащихся.Составитель: Николаева Лариса Сергеевна- учитель технологии МОУ СОШ №36 г.Владимира презентация
Содержание
- 1. Интегрированный проект по технологии и историиМузей культуры СредневековьяПрезентация для учащихся.Составитель: Николаева Лариса Сергеевна- учитель технологии МОУ СОШ №36 г.Владимира
- 2. Связь времен – что это?
- 3. Интересно знать? Зависит ли устройство нашего
- 4. Хотите понять? Используют ли
- 5. Вам интересно ? Какие акценты
- 6. Вы хотели бы выяснить? Почему
- 7. Группа «Модельеры» На стадии сбора информации:
- 8. Группа «Дизайнеры»: На стадии сбора информации
- 9. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1.Анализ изученных
- 10. НА СТАДИИ ОБСУЖДЕНИЯ:
- 11. В добрый путь, ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ! Вас ждут новые открытия!
Связь времен – что это?
Слайд 6Вы хотели бы выяснить?
Почему для нас по-прежнему
престижны
отдельные предметы декора и убранства жилища из эпохи Средневековья?
Слайд 7Группа «Модельеры»
На стадии сбора информации:
1. Анализирует коллекции одежды современных
модельеров.
2.Анализирует и сравнивает моду средних веков и моду современную.
3.Делает выводы.
2.Анализирует и сравнивает моду средних веков и моду современную.
3.Делает выводы.
Слайд 8Группа «Дизайнеры»:
На стадии сбора информации
1.Выявляет, какие предметы декора
и убранства
жилища «пришли» к нам из далекого Средневековья?
2. Анализирует роль этих предметов быта сегодня.
жилища «пришли» к нам из далекого Средневековья?
2. Анализирует роль этих предметов быта сегодня.
Слайд 9МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.Анализ
изученных
материалов
2.Сравнение полученных данных
3.Синтез
как самостоятельная часть исследования
Слайд 10НА СТАДИИ ОБСУЖДЕНИЯ:
Группа «Модельеры»
- Какие швейные изделия, ткани, аксессуары могут стать экспонатами нашего музея?
Группа «Дизайнеры»
- Что из предметов быта и убранства жилища украсят экспозицию музея?
