- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интегрированный курс по истории России, всеобщей истории и истории Башкортостана презентация
Содержание
- 1. Интегрированный курс по истории России, всеобщей истории и истории Башкортостана
- 2. Задачи ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ФОРМИРОВАНИЕ
- 3. Принципы обеспечивающие решение поставленных задач Принцип модульности Принцип проблемности Принцип приоритетности
- 4. Принцип модульности 1 уровень Формирование общей
- 5. Преимущества Самое очевидное преимущество интегрированных курсов
- 6. Принцип проблемности Урок Домашнее задание Таблица
- 7. Преимущества Позволяет решить проблему накопляемости оценок
- 8. Приоритетность истории Башкортостана История Башкортостана
- 9. Реализовывать принцип персонифицированного. Использовать местный краеведческий
Слайд 2Задачи
ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОЙ СИСТЕМЫ - ИСТОРИЯ БАШКОРТОСТАНА В
ФОРМИРОВАНИЯ ПРИНЦИПА МЫШЛЕНИЯ - ОТ ГЛОБАЛЬНОГО К ЛОКАЛЬНОМУ И ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ ОТ ЛОКАЛЬНОГО К ГЛОБАЛЬНОМУ
СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОТВЕЧАЮЩЕЙ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС
Слайд 3Принципы обеспечивающие решение поставленных задач
Принцип модульности
Принцип проблемности
Принцип приоритетности
Слайд 4Принцип модульности
1 уровень Формирование общей проблемы
2 уровень Формирование общей темы
3 уровень Одновременное прохождение материала разных историй на одном уроке
Колониальная система мира
Мир между двумя мировыми войнами
2 мировая война
Сложение биполярной системы
Мир в системе биполярных отношений
Крах биполярной системы
Современный мир
Готовность стран к I МВ
Мировой кризис 1929 года
Экономика как фактор II МВ
Восстановление экономике
Гонка вооружений
Распад СССР как геополитический фактор
Кризис 2008 года
Политическая готовность готовность стран
Социальные изменения
Изменения в промышленности в военный период
Факторы обеспечившие восстановление государств
Гонка вооружений как социально –культурный фактор
Экономические изменения
Последствия кризиса
Истории России изучается на основе истории Башкортостана
Слайд 5Преимущества
Самое очевидное преимущество интегрированных курсов заключается в эффективном распределении учебного
Легко формируется правильное историческое сознания учащихся - Мировая история История страны История региона.
Позволяет строить изучение нового материала в соответствии с требованиями ФГОС.
Слайд 6Принцип проблемности
Урок
Домашнее задание
Таблица
Схема
Эссе
Проблема
Презентационный доклад
Задача
Поисковые
Предварительное чтение
Фактические знания не являются первоочередной задачей , но являются основой для личного отношения ученика к историческим событиям
Обеспечивает понимание исторических процессов, вариативности истории. Позволяет сформировать личную точку зрения.
Креативная личность
Слайд 7Преимущества
Позволяет решить проблему накопляемости оценок ,так как творческие задания могут
Позволяет изучать историю в соответствии с требованиями ФГОС
Формировать личность с активной гражданской позицией
Развивать у учащихся навыки креативной личности.
Слайд 8Приоритетность истории
Башкортостана
История Башкортостана
История Башкортостана
История России
Мировая история
Принципы исторического
Общность исторического развития
Факты отражающие общероссийские процессы
Факты отражающие мировые процессы
Центральное место
в интегрированном курсе
Слайд 9Реализовывать принцип персонифицированного.
Использовать местный краеведческий материал.
Главное это позволит учащимся чувствовать
Преимущества
