Институт кураторов — копия презентация

год

ППОС ТГУ), деятельность которой направлена на социально-психологическую поддержку первокурсников ТГУ, реализацию лидерского и творческого потенциала студентов-старшекурсников.

Куратор — студент 2–4 курсов, прикрепленный к академической группе (далее группа) первого курса в целях обеспечения единства и повышения эффективности учебного и воспитательного процессов, социализации студентов, приобщения к корпоративной культуре университета.
В своей деятельности ИК тесно сотрудничает с заместителями деканов по воспитательной работе факультетов / институтов, Председателями профбюро факультетов / институтов, старостами групп, Психологической службой ТГУ, комиссиями ППОС ТГУ.

деканов по воспитательной работе факультетов / институтов, Председателями профбюро факультетов, старостами групп первокурсников.

адаптации первокурсников в университете и обеспечения единства учебного и воспитательного процессов;
выявление и развитие лидерского, творческого, делового потенциала студентов ТГУ, развитие психологических навыков.

климата в группе первокурсников;
формирование условий для проявления и развития индивидуальных качеств и творческих способностей в среде первокурсников;
предоставление первокурсникам сведений о библиотеке, поликлинике, спортклубе, коллективах художественной самодеятельности и т.п.; передача опыта взаимодействия с деканатом и профбюро факультета;
организация внеучебной деятельности первокурсников;
обеспечение связи первокурсников с ППОС ТГУ;
приобщение первокурсников к корпоративной культуре ТГУ;
организация обучения Кураторов;
повышение уровня личностных компетенций Кураторов;
организаций университетских мероприятий;
содействие Кураторам в реализации социальных проектов.

тренеров

работа с группой первокурсников, которая включает в себя:
еженедельное проведение кураторских часов различной тематики (знакомство, сплочение, выявление лидерского / творческого потенциала и т.д.);
организация досуга первокурсников (походы в театры, кино, музеи, знакомство с городом и т. д.);
знакомство первокурсников с инфраструктурой университета (библиотека, поликлиника, спортклуб и т. д.);
ознакомление первокурсников с деятельностью ППОС ТГУ и других молодежных организаций университета;
помощь в организации мероприятий ИК, направленных на знакомство и сплочение первокурсников.
проектная деятельность, которая включает в себя:
посещение мастер-классов по проектированию;
разработка собственных проектов;
реализация собственных проектов, или участие в проектах университета;
защита результатов своей деятельности.
набор и подготовка нового поколения кураторов, в том числе:
проведение PR-акций по привлечению студентов в ИК;
организация Дня открытых дверей ИК;
проведение Школы тренеров;
подготовка Летней и Осенней школ ИК;
организация и проведение Летней и Осенней школ ИК;
осуществление контроля над деятельностью нового поколения кураторов.

председателями Профбюро факультетов, заместителями деканов по воспитательной работе.
Руководитель ИК представляет комиссию в ППОС ТГУ, органах управления ТГУ, общественных организациях; осуществляет руководство деятельностью ИК, ведет собрания ИК.

аттестационные испытания. Кураторы – стажеры работают с первокурсниками, участвуют в организации мероприятий для них; проводят открытые кураторские часы; активно сотрудничают с Профбюро факультета / института. Кураторы – специалисты участвуют в разработке и реализации собственных,

либо уже существующих в университете, социальных проектов; активно участвуют в организации различных мероприятий; взаимодействуют с первокурсниками.
Кураторы – мастера посещают образовательные мероприятия, направленные на приобретение базовых компетенций, необходимых для осуществления роли тренера на Летней либо Осенней школах ИК.
Кураторы – тренеры (далее Тренеры) ИК отвечают за подготовку и дальнейшее развитие участников комиссии (проведение образовательных мероприятий), а также, совместно с Руководителем, осуществляют проверку отчетных документов куратора.

за качество своей работы, отчетности перед ИК;
принцип старшего, но равного, товарища;
принцип социальной, политической, этнической, конфессиональной непредвзятости;
принцип индивидуального подхода к каждому первокурснику;
принцип содействия учебному процессу, приоритета учебной деятельности (кураторские часы и другие мероприятия проводятся во внеучебное время);
принцип позитивного мышления, активного образа жизни;
принцип личного примера (куратор сам придерживается вышеизложенным ценностям и принципам).
непрерывный процесс взаимодействия и обмена опытом между кураторами;
готовность к взаимопониманию и взаимопомощи