опыт, проблемы, перспективы»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Инновационные аспекты в образовании. Реализация требований ФГОС: опыт, проблемы, перспективы презентация
Содержание
- 1. Инновационные аспекты в образовании. Реализация требований ФГОС: опыт, проблемы, перспективы
- 2. Требования ФГОС ООО к результатам освоения программы
- 3. Требования к результатам освоения ООП ООО Учебные
- 4. Система оценивания Оценка достижения обучающимися трёх
- 5. Требования к структуре основной образовательной программы
- 6. Образовательные программы дополнительного образования детей, учреждений культуры
- 7. Программа воспитания и социализации обучающихся Направлена на
- 8. Социальные партнеры школы Учреждения дополнительного образования
- 9. Направления воспитания
- 10. «Школьный
- 11. Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- 12. Направления коррекционной работы диагностическая работа;
- 13. Требование к условиям реализации ООП
- 14. Требования к кадровым условиям реализации
- 15. ИКТ – компетентность педагогов МОУ СОШ №4
- 16. Требования к материально-техническим условиям Минимальные требования к оснащению Достаточные требования к оснащению ОУ
- 17. Кружок «Робототехника»
- 20. Стандарт- документ прямого действия
Требования ФГОС ООО к результатам освоения программы к структуре основной образовательной программы к условиям реализации ООП ООО
Слайд 1Межзональный семинар
27 февраля 2014 г
«Инновационные аспекты в образовании.
Реализация требований ФГОС:
Слайд 2Требования ФГОС ООО
к результатам освоения программы
к структуре основной образовательной программы
к условиям
реализации ООП ООО
Слайд 3Требования к результатам освоения ООП ООО
Учебные
Междисциплинарные программы:
Формирования универсальных учебных действий
Формирования
ИКТ-компетентности обучающихся
Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности
Стратегии смыслового чтения и работа с текстом
Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности
Стратегии смыслового чтения и работа с текстом
Слайд 4Система оценивания
Оценка достижения обучающимися трёх групп результатов образования:
личностных
метапредметных
предметных
Слайд 6Образовательные программы дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта
Внеурочная деятельность
Базовая
модель
Слайд 7Программа воспитания и социализации обучающихся
Направлена на обеспечение:
духовно-нравственного развития и воспитания,
социализации,
профессиональной ориентации,
формирование экологической культуры,
культуры здорового и безопасного образа жизни.
В рамках работы кабинета здоровья разработана Программа по формированию культуры здорового питания на период с 2013 по 2016 год
Слайд 8Социальные партнеры школы
Учреждения дополнительного образования
Центр «Семья»
Учреждения культуры
Учреждения ОВД, ГИБДД, отделение
пожарной части, предприятия города, МУЦРБ
Отдел молодежной политики администрации Бежецкого района
Отдел молодежной политики администрации Бежецкого района
Слайд 9Направления воспитания
и социализации обучающихся
«Патриот»
«Досуг»
«Здоровье»
«Профилактика наркомании, правонарушений»
«Профориентация»
Слайд 10«Школьный
»
Газета зарегистрирована в Реестре школьной прессы России. Portal.igo.ru RSPR 69-01789-Г-01
Выпускается с 2011 года
Периодичность: раз в четверть
Материалы размещены:
- на школьном сайте
http://schoolbur4.ucoz.ru/index/shkolnyj_kalejdoskop/0-45
- сайте Сообщества школьных издательств Стенгазета
http://stengazzetta.ru/publishers/207
Тираж печатной версии: 100-120 экземпляров
Слайд 11Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Работа с детьми, оказавшимся в
трудной жизненной ситуации
Работа с одаренными детьми
Работа с одаренными детьми
Программа коррекционной работы
Слайд 12Направления коррекционной работы
диагностическая работа;
коррекционно-развивающая работа;
консультативная работа;
информационно-просветительская работа
Слайд 13
Требование к условиям реализации
ООП ООО
кадровым
финансовым
материально-техническим
информационно- методическим
и иным условиям
Слайд 14Требования к кадровым
условиям реализации
укомплектованность образовательного учреждения педагогическими, руководящими и
иными работниками;
уровень квалификации педагогических и иных работников образовательного учреждения;
непрерывность профессионального развития педагогических работников образовательного учреждения
уровень квалификации педагогических и иных работников образовательного учреждения;
непрерывность профессионального развития педагогических работников образовательного учреждения
Слайд 16Требования к материально-техническим условиям
Минимальные требования к оснащению
Достаточные требования к оснащению ОУ
Слайд 19
Сервисы, предоставляемые
ГБУ «ТверьИнформОбр»
- Аппаратные телефоны
- Программные клиенты
Региональная библиотека цифровых образовательных
ресурсов
www.sc.tverobr.ru
www.sc.tverobr.ru
