- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется: презентация
Содержание
- 1. Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:
- 2. Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:
- 3. Информация, которая важна в настоящий момент, называется:
- 4. Информация, объем которой достаточен для решения поставленной
- 5. По способу восприятия человеком различают следующие виды
- 6. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
- 7. К визуальной информации можно отнести: а) запах
- 8. Аудиоинформация передается посредством: а) переноса вещества; б)
- 9. К текстовому виду информации относится: а) таблица
- 10. Учебник математики содержит информацию: а) исключительно числовую;
- 11. Информационные процессы 16.09.2011
- 12. Информационными процессами называются действия, выполняемые с информацией
- 13. Основные процессы Хранение Передача Обработка
- 14. Хранение информации это способ распространения информации во
- 15. Передача информации процесс, который протекает от источника к приемнику по информационным каналам связи
- 16. Передача информации
- 17. Источники информации: Человек, который что-то рассказывает Книга,
- 18. нет нет нет да нет да нет
- 19. Что может быть источником тактильной информации: Источник
- 20. да лес нет нет да нет да
- 21. цветы Что может быть источником обонятельной информации:
- 22. Выбери канал связи Почтальон доставил письмо от
- 23. Обработка информации Процесс, который связан с получением новой информации, изменением формы или структуры имеющейся информации
- 24. Обработка информации Математические вычисления Логические рассуждения Кодирование Структурирование
- 25. Информационные процессы в живой природе Информационные сигналы
- 26. Информационные процессы в живой природе Восприятие: Многие
- 27. Летучая мышь, двигаясь в темноте, испускает ультразвуковые
- 28. Информационные процессы в живой природе Хранение: животные
- 29. Информационные процессы в живой природе Обработка: растения
- 30. Домашнее задание Учебник Введение, § 1-3 Записи
- 31. Практическая работа «Звукозапись»
- 32. Запуск программы Пуск → Все программы → Стандартные → Развлечения → Звукозапись
Информация, которая отражает истинное положение дел, называется: а) понятной; б) достоверной; в) объективной; г) полной; д) полезной.
Слайд 1Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:
а) достоверной;
б) актуальной;
в) объективной;
г) полезной;
д) понятной.
Слайд 2Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:
а) понятной;
б) достоверной;
в) объективной;
г) полной;
д)
полезной.
Слайд 3Информация, которая важна в настоящий момент, называется:
а) актуальной;
б) полезной;
в) достоверной;
г) объективной;
д)полной.
Слайд 4Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:
а) полезной;
б)
актуальной;
в) полной;
г) достоверной;
д) понятной.
в) полной;
г) достоверной;
д) понятной.
Слайд 5По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую,
табличную;
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную;
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;
г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную;
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;
г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
д) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую.
Слайд 6Наибольший объем информации человек получает при помощи:
а) органов слуха;
б) органов зрения;
в)
органов осязания;
г) органов обоняния;
д) вкусовых рецепторов.
г) органов обоняния;
д) вкусовых рецепторов.
Слайд 7К визуальной информации можно отнести:
а) запах цветущей сирени;
б) фотографии;
в) громкую музыку;
г)
вкус напитка;
д) ощущение холода или тепла.
д) ощущение холода или тепла.
Слайд 8Аудиоинформация передается посредством:
а) переноса вещества;
б) электромагнитных волн;
в) световых волн;
г) звуковых волн;
д)
знаков.
Слайд 9К текстовому виду информации относится:
а) таблица умножения;
б) иллюстрация в учебнике;
в) объявление
в газете;
г) фотография;
д) музыкальное произведение.
г) фотография;
д) музыкальное произведение.
Слайд 10Учебник математики содержит информацию:
а) исключительно числовую;
б) графическую, звуковую, числовую;
в) текстовую, графическую,
визуальную;
г) только текстовую;
д) текстовую, графическую, числовую.
г) только текстовую;
д) текстовую, графическую, числовую.
Слайд 12Информационными процессами
называются действия, выполняемые с информацией
Виды информационных процессов: получение, передача, преобразование
(обработка), хранение, использование информации, сбор, поиск
Слайд 14Хранение информации
это способ распространения информации во времени и пространстве.
Свою память мы
еще можем назвать внутренней памятью.
Информацию, сохраненную на внешних носителях (в записных книжках, справочниках, энциклопедиях, магнитных записях), называется внешней памятью.
Информацию, сохраненную на внешних носителях (в записных книжках, справочниках, энциклопедиях, магнитных записях), называется внешней памятью.
Слайд 15Передача информации
процесс, который протекает от источника к приемнику по информационным каналам
связи
Слайд 17Источники информации:
Человек, который что-то рассказывает
Книга, которую читают
Природные явления
Устройства, созданные человеком:
радио, телевизор, магнитофон
Человек, который слушает и понимает
Человек, который читает книгу
Наблюдатели природных явлений
Устройства, созданные человеком: радиоприёмник, телевизионная антенна
Приёмники информации:
Слайд 18нет
нет
нет
да
нет
да
нет
Что может быть источником вкусовой информации:
Источник
вкусовой
информации
буквы
лес
письмо
фрукты
овощи
радио
облако
Слайд 19Что может быть источником тактильной информации:
Источник
тактильной
информации
дерево
звук
звёзды
текст
солнце
ветер
цифра
Слайд 20да
лес
нет
нет
да
нет
да
нет
Что может быть источником звуковой информации:
Источник
звуковой
информации
буквы
письмо
радио
сосед
молоко
облако
Слайд 21цветы
Что может быть источником обонятельной информации:
Источник
обонятельной
информации
магнитофон
ложка
парта
котлета
духи
цифра
Слайд 22Выбери канал связи
Почтальон доставил письмо от дедушки для моей сестры
дедушка
сестра
почта
Оксана поздравила
свою подругу по телефону
телефон
Оксана
подруга
Слайд 23Обработка информации
Процесс, который связан с получением новой информации, изменением формы или
структуры имеющейся информации
Слайд 24Обработка информации
Математические вычисления
Логические рассуждения
Кодирование
Структурирование
Слайд 25Информационные процессы в живой природе
Информационные сигналы могут иметь различную физическую или
химическую природу. Это звук, свет, запах и др.
Слайд 26Информационные процессы в живой природе
Восприятие: Многие животные обладают обостренным обонянием, несущим
им ценную информацию
Слайд 27 Летучая мышь, двигаясь в темноте, испускает ультразвуковые волны, которые, отражаясь от
предметов, возвращаются и воспринимаются мышью, позволяя ориентироваться в пространстве.
Слайд 28Информационные процессы в живой природе
Хранение: животные помнят дорогу к месту своего
обитания, места добывания пищи; домашние животные отличают знакомых людей от незнакомых. Воспроизведение себе подобных обеспечивается наличием в каждой клетке организма генетической информации, которая передаётся по наследству.
Слайд 29Информационные процессы в живой природе
Обработка: растения в процессе фотосинтеза потребляют энергию
солнечного излучения и строят сложные органические молекулы из «простых» неорганических молекул
Слайд 30Домашнее задание
Учебник Введение, § 1-3
Записи в тетрадях
Подготовиться к самостоятельной работе
Принести задачник,
том1 и калькулятор
