Владимировна
учитель химии
высшей категории
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационно-коммуникационные технологии – средство дидактического инструментария современного учителя химии презентация
Содержание
- 1. Информационно-коммуникационные технологии – средство дидактического инструментария современного учителя химии
- 2. Связь строения атома с положением элемента в
- 3. Механизм диссоциации веществ с ионной кристаллической решеткой
- 4. Механизм диссоциации веществ с ковалентной полярной связью
- 5. Строение атома железа 26Fe56
- 6. (слайд № 5) sp2-гибридизация
- 7. (слайд № 6) sp3-гибридизация
- 9. Синтез на основе метана бензол хлорпикрин, метиламин фреон фосген
- 10. (Слайд № 9)
- 11. Проверь себя 1. Какие из перечисленных
- 12. Блиц-опрос: Какие органические вещества называют углеводородами? Как
- 13. (слайд № 12)
- 14. Железо в различных продуктах Бобовые Соя
- 15. Приготовление «правильного» бутерброда
- 16. Слайд № 15
- 17. (Слайд № 16) Металлы в ПСХЭ
- 18. 1880 г. Русский врач-педиатр Николай Иванович Лунин
- 19. Применение воды
- 20. В рамках данного вопроса наша группа рассмотрит
- 21. Преимущества бумаги Поддается вторичной переработке, что делает
- 22. Спасибо за внимание
Связь строения атома с положением элемента в ПСХЭ Z – заряд ядра = число p+ = № элемента в ПСХЭ Число нейтронов = A - Z Число слоев равно
№
Слайд 1Информационно-коммуникационные технологии – средство дидактического инструментария современного учителя химии
Панфилова Наталья
Слайд 2Связь строения атома с положением элемента в ПСХЭ
Z – заряд ядра
= число p+
= № элемента в ПСХЭ
= № элемента в ПСХЭ
Число нейтронов = A - Z
Число слоев равно
№ периода в ПСХЭ
№ группы в ПСХЭ = число валентных электронов
Число электронов = число протонов
Слайд 3Механизм диссоциации веществ с ионной кристаллической решеткой
-
+
-
+
-
+
-
+
-
-
+
- +
- +
- +
- +
- +
- +
-
+
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
Слайд 4Механизм диссоциации веществ с ковалентной полярной связью
Н
Сl
+
-
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
+ -
Слайд 5Строение атома железа 26Fe56
2е
8е
14е
2е
+26
Е
Электронная формула:
1s2 2s22p6 3s23p63d6 4s2
валентные
электроны
электроны
IV период; VIII Б группа
р+ = 26
н0 = 56-26 = 30
е- = 26
Слайд 11
Проверь себя
1. Какие из перечисленных веществ будут реагировать с водой?
а) калий б) оксид алюминия
в) золото
2. Какие из перечисленных веществ будут растворяться в воде?
а) уксус, песок, глина б) мел, стекло, поваренная соль в) сода, спирт, медный купорос
3. Какие примеси можно удалить фильтрованием?
а) растворимые б) нерастворимые в) растворимые и нерастворимые
2. Какие из перечисленных веществ будут растворяться в воде?
а) уксус, песок, глина б) мел, стекло, поваренная соль в) сода, спирт, медный купорос
3. Какие примеси можно удалить фильтрованием?
а) растворимые б) нерастворимые в) растворимые и нерастворимые
Слайд 12Блиц-опрос:
Какие органические вещества называют углеводородами?
Как классифицируют углеводороды?
Перечислите известные вам природные источники
углеводородов
Чем опасны аварии, связанные с разливом нефти на воде и на суше?
Как вы понимаете технологический прием, называемый реакцией в «кипящем слое»?
Какие вещества могут образоваться при крекинге н-додекана С12Н26?
Чем опасны аварии, связанные с разливом нефти на воде и на суше?
Как вы понимаете технологический прием, называемый реакцией в «кипящем слое»?
Какие вещества могут образоваться при крекинге н-додекана С12Н26?
Слайд 181880 г. Русский врач-педиатр Николай Иванович Лунин проводил опыты с молоком
и пришел к выводу, что в нем содержатся вещества, которые отсутствуют в искусственном молоке
Слайд 20В рамках данного вопроса наша группа рассмотрит и сопоставит такие две
вещи, как бумажные и полиэтиленовые пакеты.
Слайд 21Преимущества бумаги
Поддается вторичной переработке, что делает бумагу более привлекательным материалом для
производства пакетов, нежели полиэтилен.
Во многих странах Европы на государственном уровне принимаются меры по замене пластиковых пакетов бумажными. Россия к числу таких стран пока не относится, но и здесь производство бумажных пакетов растет.
Во многих странах Европы на государственном уровне принимаются меры по замене пластиковых пакетов бумажными. Россия к числу таких стран пока не относится, но и здесь производство бумажных пакетов растет.
Бумага, изготовленная своими руками
