- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационная презентация
Содержание
- 1. Информационная
- 2. Культура человека определяется: Знаниями, умениями, профессиональными навыками.
- 3. Личная культура человека определяется: Уровнем его умственного развития. Характером его профессиональной и творческой деятельности.
- 4. Это значит, что чем больше человек
- 5. Представим себе человека, владеющего информационной культурой.
- 7. Информационная культура - это умение целенаправленно
- 8. В связи с этим ИК человека должна
- 9. Проведём исследование: В какой степени каждый из нас соответствует образу человека, владеющего информационной культурой
- 10. 0 – не владею 1 -
- 11. Вывод: Учащиеся нашей группы владеют информационной культурой
Слайд 2Культура человека определяется:
Знаниями, умениями, профессиональными навыками.
Уровнем интеллектуального, эстетического и нравственного развития.
Способами
и формами взаимного общения людей.
Слайд 3Личная культура человека определяется:
Уровнем его умственного развития.
Характером его профессиональной и творческой
деятельности.
Слайд 4
Это значит, что чем больше человек развивает свои умственные способности, чем
больше он думает, размышляет, тем больше повышается уровень его личной культуры, и человек, занимающийся искусством или наукой должен иметь очень высокий уровень культуры, что совсем не обязательно для человека физического труда.
Слайд 7Информационная культура -
это умение целенаправленно работать с информацией и использовать
для её получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
Слайд 8В связи с этим ИК человека должна проявляться в следующем:
1. В
навыках использования различными техническими устройствами – от телефона до ПК и КС.
2. В способности владеть информационными технологиями.
3. В умении извлекать информацию из электронных коммуникаций.
4. В умении представить информацию в понятном виде и правильно её использовать с максимальным эффектом.
5. В знании различных методов обработки информации.
6. В умении работать с разными видами информации.
2. В способности владеть информационными технологиями.
3. В умении извлекать информацию из электронных коммуникаций.
4. В умении представить информацию в понятном виде и правильно её использовать с максимальным эффектом.
5. В знании различных методов обработки информации.
6. В умении работать с разными видами информации.
Слайд 9Проведём исследование:
В какой степени каждый из нас соответствует образу человека, владеющего
информационной культурой
Слайд 11Вывод:
Учащиеся нашей группы владеют информационной культурой на среднем уровне. В связи
с переходом к информационному обществу к общей культуре человека добавилась еще одна категория – информационная. Поэтому на уроках информатики мы как раз и будем формировать и повышать уровень информационной культуры.
