Информатика презентация

с. Первомайское

Томск 2006

называюсь, -
На самом деле то, что называют мной –
Не я один. Нас много, я – живой.
Чтоб кровь моя остынуть не успела,
Я умирал не раз. О, сколько мертвых тел
Я отделил от собственного тела…
Заболоцкий. Н

Введение

преобразования информации. Процесс познания является процессом получения, преобразования и накопления информации (знаний). Эти процессы называются информационными. Именно они являются предметом изучения науки информатики

Понятие информации – одно из фундаментальных в современной науке. Наряду с такими понятиями, как вещество, энергия, пространство и время, оно составляет основу современной научной картины мира.

Содержание

Сделай сам

Расширь кругозор

Под информацией в быту (житейский аспект) понимают сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами (С.И.Ожегов. Толковый словарь русского языка).

Под информацией в документалистике понимают все то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме в виде документов

Запомни

или сигналов, хранимые, передаваемые и обрабатываемые с помощью технических устройств.

Под информацией в семантической теории (смысл сообщения) понимают сведения, обладающие новизной.

Под информацией в кибернетике (теории управления) понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, то есть в целях сохранения, совершенствования, развития системы (Н.Виннер).

Запомни

а лишь те, которые снимают полностью или уменьшают существующую до их получения неопределенность. Информация - это снятая неопределенность (К.Шеннон).

В информатике информацию рассматривают как продукт взаимодействия данных (зарегистрированных сигналов) и методов их обработки, адекватных решаемой задаче.

Запомни

и сигналов.

Информация нужна человеку не вообще, а конкретно в нужное время для ориентирования в окружающем мире и принятия решений о своих дальнейших действиях

Запомни

области науки отмечается во всех приведенных определениях понятия "информация".
Какое определение понятия “информация” дали бы Вы?

ЗАДАНИЕ 2
Являются ли информацией нерасшифрованные космические послания?
Получаете ли вы информацию при повторном прочтении учебника?

Информация. Понятие информации.

Сделай сам

археологии);
В биологических системах (например, в из жизни животных)
В технических устройствах (например, телевидение, телефонная связь)
В жизни общества (например, реклама)
Запишите в тетради.

Сделай сам

то, что поступает в наш мозг из многих источников и во многих формах и, взаимодействуя там, образует нашу структуру знания. Информацией для человека являются не только сухие факты, строгие инструкции, но и то, что радует нас, волнует, печалит, заставляет восторгаться, негодовать, сочувствовать и любить.
Более половины общего объема сведений, полученных в процессе разговора, приходится на так называемую невербальную информацию, которую говорящий по желанию, а иногда непроизвольно сообщает нам особой тональностью разговора, своей возбужденностью, жестикуляцией, выражением лица, глаз и т.д.

Расширь кругозор

Для любознательных

Сделай сам

Расширь кругозор

Запомни

Человек получает информацию о внешнем мире с помощью своих органов чувств.
90% информации человек получает при помощи органов зрения (визуальная).
9% - при помощи органов слуха (аудиальная)
1% - при помощи остальных органов чувств (вкусовая, обонятельная, тактильная).

для записи и хранения информации.
Носителем информации может быть:
любой материальный предмет (бумага, камень, дерево, стол, классная доска, звездная пыль, мусор на полу и т. д.);
волны различной природы: акустическая (звук), электромагнитная (свет, ра­диоволна), гравитационная (давление, притяжение) и т. д.;

вещество в различном состоянии: концентрация молекул в жидком растворе, температура и давление газа и т. д.

Машинные носители информации: перфоленты, перфокарты, магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски и т. д.

Запомни

Запомни

заполните ее, указав вид и носитель информации для следующих информационных объектов:

Сделай сам

волновало. Наши давние предки оставили информацию о себе в виде наскальных росписей в пещерах, где они обитали. Отсюда произошло идеографическое письмо, в основу которого положены идеограммы: «письменный знак (условное изображение или рисунок), соответствующий не отдельному знаку, а целому слову.

Человек всегда изыскивал возможность сделать хранилища информации компактными, а носители информации – пригодными для транспортировки: глиняные таблицы, дощечки, папирус, пергамент, бумага… магнитные носители, лазерные и т.д.

Расширь кругозор

Сделай сам

Расширь кругозор

Рассмотрим свойства информации, т. е. ее качественные признаки:

1. Объективность информации. Информация — это отражение внешнего мира, а он существует независимо от нашего сознания и желания. Поэтому в качестве свойства информации можно выделить ее объективность. Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения.

Запомни

информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной.
Достоверная информация помогает принять нам правильное решение. Недостоверной информация может быть по следующим причинам:
преднамеренное искажение (дезинформация);
искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон»);
когда значение реального факта преуменьшается или преувеличивается (слухи, рыбацкие истории).

Запомни

для понимания и принятия решения.
Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению. Не зря русская пословица гласит: «Недоученный хуже неученого».

4. Актуальность (своевременность) информации — важность, существен­ность для настоящего времени. Только вовремя полученная информация может принести необходимую пользу. Неактуальной информация может быть по двум причинам: она может быть устаревшей (прошлогодняя газета) либо незначимой, ненужной (например, сообщение о том, что в Италии снижены цены на 5%).

Запомни

этими понятиями нет, то следует говорить о степени полезности применительно к нуждам конкретных людей. Полезность информации оценивается по тем задачам, которые мы можем решить с ее помощью.

Самая ценная для нас информация—достаточно полезная, полная, объективная, достоверная и новая.

С точки зрения техники свойство полезности рассматривать бессмысленно, так как задачи машине ставит человек.

Запомни

противоположные по смыслу свойства информации, например:

Сделай сам

Запомни

Сделай сам

Расширь кругозор

обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.

Поиск информации – это извлечение хранимой информации.
Методы поиска информации:
непосредственное наблюдение;
общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
чтение соответствующей литературы;
просмотр видео, телепрограмм;
прослушивание радиопередач и аудиокассет;
работа в библиотеках, архивах;
запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных .

Запомни

полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Хранение информации — это способ распространения информации в пространстве и времени.
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга — библиотека, картина — музей, фотография — альбом).

Запомни

Запомни

только при условии, если поиск нужной информации можно осуществить достаточно быстро, а сведения получить в доступной форме.
Информационная система – это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения информации.

Запомни

информации в хранилищах.
В процессе поиска информации вам встречается самая разная информация: полезная и бесполезная, достоверная и ложная, актуальная и устаревшая.
Для ускорения процесса поиска полной информации по интересующему вопросу стали составлять каталоги.
Подлинный переворот в службе хранения и отбора информации произвели автоматизированные информационно-поисковые системы (ИПС). Использование ИПС значительно сокращает время и усилия, затрачиваемые на поиск информации. Кроме того, библиотеки значительно сокращают пространство, отводимое для хранения каталогов.

Запомни

какая информация вам понадобиться, к какому источнику информации вы обратитесь, какие технические средства вам могут понадобиться?

Сделай сам

не только несколько часов и и дней, но месяцы и даже годы.
Большая советская энциклопедия помещается на трех
CD-ROMах

Расширь кругозор

конечно.
Информатика важна
Для развития ума.
Это было, это будет, это вечно.

Тест

Проверь себя

в середине 70-х гг. ХХ века было заимствовано из французского
языка. Однако это не совсем так.
К тому времени научная дисциплина с таким названием
существовала и успешно развивалась уже более четверти века!
Она исследовала структуру и общие свойства научной
информации – данных, отображающих объективные
закономерности природы, общества и мышления. Изучала
процессы обмена научной информацией – от устного сообщения
на конференции до публикации в виде статьи. В практическом
плане информатика вырабатывала способы сбора, хранения,
поиска, распространения научной информации. Ее непосредственной предшественницей была наука о сборе,
обработке, хранении, поиске и распространении документов –
документалистика, созданная 100 лет назад бельгийским ученым
Полем Отле.

Содержание

и образование» №№6,7,8 1998г.
Симонович С., Евсеева Г., Алексеев А.
«Общая информатика», М., АТС-Пресс, 2001г.
Энциклопедия для детей, том 22, Информатика. Москва, Аванта, 2004г.