- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Иллюстративные жесты и структура дискурса презентация
Содержание
- 1. Иллюстративные жесты и структура дискурса
- 2. I. Основные понятия Жесты Их классификация Иллюстративные жесты
- 3. Определения: жесты Движения, распознаваемые другими как совершенные
- 4. Определения: жесты Движения, распознаваемые другими как совершенные
- 5. Определения: жесты Движения, распознаваемые другими как совершенные
- 6. Классификация жестов (а) имеющие самостоятельное лексическое значение
- 7. Классификация жестов (а) имеющие самостоятельное лексическое значение
- 8. Классификация жестов (а) имеющие самостоятельное лексическое значение
- 9. Иллюстративные жесты Иллюстраторы по своей природе
- 10. II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
- 11. II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
- 12. II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
- 13. II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
- 14. II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
- 15. Руки в положении покоя 1: Вступление: «Фильм
- 16. Место жеста в пространстве-1 129: Они ему
- 17. Место жеста в пространстве-2 134: Они уходят,
- 18. Место жеста в пространстве-3 383: …берет целую
- 19. Число рук, участвующих в жесте, и симметрия.
- 20. Заключение Жесты выделяют главные высказывания: наименее предсказуемые
I. Основные понятия Жесты Их классификация Иллюстративные жесты
Слайд 3Определения: жесты
Движения, распознаваемые другими как совершенные намеренно с целью выразить что-то
в процессе коммуникации (Kendon 1996: 9).
Слайд 4Определения: жесты
Движения, распознаваемые другими как совершенные намеренно с целью выразить что-то
в процессе коммуникации (Kendon 1996: 9).
Знаковые кинетические единицы выражения и передачи информации (Крейдлин 2002: 10).
Знаковые кинетические единицы выражения и передачи информации (Крейдлин 2002: 10).
Слайд 5Определения: жесты
Движения, распознаваемые другими как совершенные намеренно с целью выразить что-то
в процессе коммуникации (Kendon 1996: 9).
Знаковые кинетические единицы выражения и передачи информации (Крейдлин 2002: 10).
Почти всегда – только движения рук
Знаковые кинетические единицы выражения и передачи информации (Крейдлин 2002: 10).
Почти всегда – только движения рук
Слайд 6Классификация жестов
(а) имеющие самостоятельное лексическое значение и способные передавать смысл независимо
от вербального контекста - эмблемы
Слайд 7Классификация жестов
(а) имеющие самостоятельное лексическое значение и способные передавать смысл независимо
от вербального контекста - эмблемы
(б) выделяющие какой-то речевой или иной фрагмент коммуникации - иллюстраторы
(б) выделяющие какой-то речевой или иной фрагмент коммуникации - иллюстраторы
Слайд 8Классификация жестов
(а) имеющие самостоятельное лексическое значение и способные передавать смысл независимо
от вербального контекста - эмблемы
(б) выделяющие какой-то речевой или иной фрагмент коммуникации - иллюстраторы
(в) управляющие ходом коммуникативного процесса - регуляторы
(б) выделяющие какой-то речевой или иной фрагмент коммуникации - иллюстраторы
(в) управляющие ходом коммуникативного процесса - регуляторы
Слайд 9Иллюстративные жесты
Иллюстраторы
по своей природе не могут передавать значения независимо от
слов
никогда не употребляются без речи
Также используются термины «жестикуляция» (Kendon 1983) и «движения, ориентированные на речь» (Butterworth, Beattie 1979).
никогда не употребляются без речи
Также используются термины «жестикуляция» (Kendon 1983) и «движения, ориентированные на речь» (Butterworth, Beattie 1979).
Слайд 10II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
Смена положения рук в нейтральной
позиции (в состоянии покоя).
Слайд 11II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
Смена положения рук в нейтральной
позиции (в состоянии покоя).
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства.
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства.
Слайд 12II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
Смена положения рук в нейтральной
позиции (в состоянии покоя).
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства.
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства.
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Слайд 13II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
Смена положения рук в нейтральной
позиции (в состоянии покоя).
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Повторяющиеся жесты или отдельные их характеристики, при изменении других.
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Повторяющиеся жесты или отдельные их характеристики, при изменении других.
Слайд 14II. Признаки жестов, связанные со структурой дискурса
Смена положения рук в нейтральной
позиции (в состоянии покоя).
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Повторяющиеся жесты или отдельные их характеристики, при изменении других.
Форма, семантика и тип жеста.
Изменение места производства жеста, а также сохранение ментального пространства
Изменение числа рук, участвующих в жесте.
Повторяющиеся жесты или отдельные их характеристики, при изменении других.
Форма, семантика и тип жеста.
Слайд 15Руки в положении покоя
1: Вступление:
«Фильм был довольно странный, потому что совершенно
не было никаких диалогов…»
7: Пересказ сюжета: «У него стояло три корзины с грушами, и он поднимался на лестницу…»
7: Пересказ сюжета: «У него стояло три корзины с грушами, и он поднимался на лестницу…»
Слайд 16Место жеста в пространстве-1
129: Они ему свистнули, он остановился,
131: Они подошли,
взяли груши,
Слайд 17Место жеста в пространстве-2
134: Они уходят, и проходят мимо дерева,
136: Где
мужчина собирает груши.
Слайд 18Место жеста в пространстве-3
383: …берет целую корзину груш, себе ставит на
велосипед спереди, (…0.6) вот, и уезжает.
387: (..а 0.6) Едет он (..0.3) по (….1.0) какому-то полю (ну опять же этот пейзаж, который я тебе описала),
387: (..а 0.6) Едет он (..0.3) по (….1.0) какому-то полю (ну опять же этот пейзаж, который я тебе описала),
Слайд 19Число рук, участвующих в жесте, и симметрия.
Связано с содержанием:
Уходящий – чаще
всего левой рукой
521: «Мимо проходит какой-то дяденька с козой»
«Садовник собирает груши» - 2 руки симм. 161: «и раскладывает аккуратненько»
«Мальчик хочет взять 1 грушу» - правая рука
Девочка едет навстречу – 2 руки несимм.
«Садовник собирает груши» - 2 руки симм. 161: «и раскладывает аккуратненько»
«Мальчик хочет взять 1 грушу» - правая рука
Девочка едет навстречу – 2 руки несимм.
Слайд 20Заключение
Жесты выделяют главные высказывания: наименее предсказуемые или макропропозиции,
Они сообщают довольно полную
информацию о том, как говорящий разделяет дискурс на части / эпизоды,
А также о том, что именно говорящий хочет объединить или противопоставить.
А также о том, что именно говорящий хочет объединить или противопоставить.
