Серен Кальеркегор
Средняя общеобразовательная школа №1
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: ДА? презентация
Содержание
- 1. ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: ДА?
- 2. Какова роль компьютера в жизни современного школьника?
- 3. Новый век – век информационных технологий.
- 4. Большинство родителей имеющих домашний компьютер, сталкиваются
- 5. Компьютер - средство обучения,
- 6. Помогает ли компьютер современному школьнику? Оказывает ли
- 7. Рабочий план осуществления проекта Определение участников
- 8. ПРОЕКТ «ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: «ДА?» На
- 9. ПРОЕКТ «ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: «ДА?»
- 10. Схема взаимодействия
- 11. Планируемые результаты осознание рационального использования компьютера в
Какова роль компьютера в жизни современного школьника? Как рационально использовать информационные технологии без вреда для здоровья?
Слайд 1«ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: «ДА»?
«Идти вперед – значит, потерять покой, остаться на месте
– значит, потерять себя»
Серен Кальеркегор
Серен Кальеркегор
Слайд 2Какова роль компьютера в жизни современного школьника?
Как рационально использовать информационные технологии
без вреда для здоровья?
Слайд 3Новый век – век информационных технологий. Компьютеры активно внедряются в нашу жизнь,
начиная с дома и школы, и кончая профессиональной деятельностью любого характера.
Слайд 4Большинство родителей
имеющих домашний компьютер, сталкиваются с ситуацией, когда ребенок проводит
за компьютером неоправданно много времени.
Слайд 5
Компьютер - средство обучения, общения, источник информации
Компьютер оказывает негативное влияние на
здоровье и психику при нерациональном использовании
Слайд 6Помогает ли компьютер современному школьнику? Оказывает ли негативное влияние компьютер на здоровье
ребенка?
Что делать? Как избежать негативных последствий?
Слайд 7Рабочий план осуществления проекта
Определение участников проекта
Сбор и анализ информации
Разработка анкеты –
опроса «Роль компьютера в жизни человека»
Проведение анкетирования
Взаимодействие участников проекта с организациями микрорайона школы
Проведение «круглого стола»
Дискуссия
Подведение итогов
Проведение анкетирования
Взаимодействие участников проекта с организациями микрорайона школы
Проведение «круглого стола»
Дискуссия
Подведение итогов
Слайд 8ПРОЕКТ
«ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: «ДА?»
На стадии сбора информации
группы
выявляют и анализируют:
роль компьютерных технологий в современной жизни
негативное влияние компьютера на здоровье ребенка
выявляют и анализируют:
роль компьютерных технологий в современной жизни
негативное влияние компьютера на здоровье ребенка
Слайд 9ПРОЕКТ
«ГОВОРИМ КОМПЬЮТЕРУ: «ДА?»
На
стадии обсуждения
Мы за компьютер! Мы против компьютера!
дискуссия
Мы за компьютер! Мы против компьютера!
дискуссия
Слайд 11Планируемые результаты
осознание рационального использования компьютера в жизни человека среди учащихся, родителей
и жителей округа;
заинтересованность школьников в пропаганде компьютерной грамотности среди населения микрорайона;
усвоение правил работы на компьютере
заинтересованность школьников в пропаганде компьютерной грамотности среди населения микрорайона;
усвоение правил работы на компьютере
