Волжска для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Государственное образовательное учреждение Республики Марий Эл Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа города Волжска для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида презентация
Содержание
- 1. Государственное образовательное учреждение Республики Марий Эл Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа города Волжска для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида
- 2. Краткая информация Школа основана: 10.04.1951 г. постановлением
- 3. Преподавательский состав Всего 24 педагога 5 человек
- 4. Директор школы Семакина Нина Вениаминовна в должность
- 5. Заместитель директора по УВР Мохаммад Наталья Владимировна
- 6. Заместитель директора по АХЧ Фоминых Людмила Михайловна В должность вступила в июле 2008 года
- 7. Основные направления работы Направление работы школы: индивидуализация
- 8. Структура предметно-развивающей среды Изостудия Стадион Спортзал Библиотека
- 9. Дополнительное образование Спортивная секция ЛФК Хор Ритмика
- 10. Школа – часть образовательного пространства
- 11. Приоритетные области формирования у учащихся с отклонениями
Краткая информация Школа основана: 10.04.1951 г. постановлением городского исполнительного комитета г. Волжска № 141 8 классов-комплектов, 89 обучающихся от 7 до 17 лет Режим работы: шестидневная рабочая неделя; 8-часовое пребывание детей,
Слайд 1Государственное образовательное учреждение Республики Марий Эл «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа города
Слайд 2Краткая информация
Школа основана: 10.04.1951 г. постановлением городского исполнительного комитета г. Волжска
№ 141
8 классов-комплектов, 89 обучающихся от 7 до 17 лет
Режим работы: шестидневная рабочая неделя; 8-часовое пребывание детей, включая группу продленного дня
8 классов-комплектов, 89 обучающихся от 7 до 17 лет
Режим работы: шестидневная рабочая неделя; 8-часовое пребывание детей, включая группу продленного дня
Слайд 3Преподавательский состав
Всего 24 педагога
5 человек имеют высшую квалификационную категорию
16 человек имеют
I квалификационную категорию
2 человека имеют II квалификационную категорию
Нагрудный знак «Заслуженный работник общего образования» имеют 7 человек
Звание заслуженного учителя РМЭ имеет 1 человек
2 человека имеют II квалификационную категорию
Нагрудный знак «Заслуженный работник общего образования» имеют 7 человек
Звание заслуженного учителя РМЭ имеет 1 человек
Слайд 4Директор школы
Семакина Нина Вениаминовна
в должность ИО вступила 12.09.2007
22.11.2007 победила в конкурсе
на замещение вакантной должности
05.12.2007 была присвоена высшая квалификационная категория
педагогический стаж 35 лет
05.12.2007 была присвоена высшая квалификационная категория
педагогический стаж 35 лет
Слайд 5Заместитель директора по УВР
Мохаммад Наталья Владимировна
в должность вступила 01.12.2007
14.02.2008 была присвоена
I квалификационная категория
Педагогический стаж 16 лет
Педагогический стаж 16 лет
Слайд 7Основные направления работы
Направление работы школы: индивидуализация процесса обучения и воспитания через
потенциальные возможности личностно-ориентированного подхода к каждому ученику
Цель: формирование образовательного пространства способствующего реализации индивидуальности и личностно-ориентированного обучения и социальной адаптации учащихся
Направление воспитательной работы: формирование личностно-ориентированной образовательно-воспитательной системы школы, направленной на возрождение нравственности, духовности.
Цель: формирование образовательного пространства способствующего реализации индивидуальности и личностно-ориентированного обучения и социальной адаптации учащихся
Направление воспитательной работы: формирование личностно-ориентированной образовательно-воспитательной системы школы, направленной на возрождение нравственности, духовности.
Слайд 8Структура предметно-развивающей среды
Изостудия
Стадион
Спортзал
Библиотека
Музыкальный зал
Музей
Классные
комнаты
Мастерская столярная
Мастерская швейная
Слайд 9Дополнительное образование
Спортивная секция
ЛФК
Хор
Ритмика
Прикладное искусство
Поделки из теста
Вышивание
Умелые руки
Прикладная математика
Азбука права
Клуб «Хозяюшка»
Слайд 11Приоритетные области
формирования у учащихся с отклонениями в развитии потребностей в обучении,
развитии;
создание условий для повышения методического уровня педагогов;
профилактика безнадзорности и правонарушений через взаимодействие с семьей по вопросам обучения и воспитания;
реализация основных направлений национального проекта «Образование»;
организация учебного процесса с использованием развивающих и информационно-коммуникативных технологий
создание условий для повышения методического уровня педагогов;
профилактика безнадзорности и правонарушений через взаимодействие с семьей по вопросам обучения и воспитания;
реализация основных направлений национального проекта «Образование»;
организация учебного процесса с использованием развивающих и информационно-коммуникативных технологий
