- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 презентация
Содержание
- 1. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
- 2. ПРОЕКТ опытно-экспериментальной работы по теме: Формирование ценности
- 3. Школа № 5 - это общеобразовательная школа,
- 4. Цель ОЭР Создание воспитательно-образовательной
- 5. Задачи ОЭР - мотивировать детей к формированию
- 6. ШКОЛЬНИК
- 7. Социальные партнеры : - АППО (кафедра
- 8. Материально-техническая база, соответствующая задачам планируемой ОЭР
- 11. Конечный продукт ОЭР Комплексная
- 12. Спасибо за внимание
Слайд 1Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
Слайд 2ПРОЕКТ опытно-экспериментальной работы по теме:
Формирование ценности здорового образа жизни у школьников
в рамках коррекционной работы
Слайд 3Школа № 5 - это общеобразовательная школа, в
которой имеются коррекционные классы.
Всего учащихся: 311
из них в коррекционных классах: 102
Детей-инвалидов: 13
Опекаемых: 11
Детей из многодетных семей: 19
Детей, состоящих на учёте ОДН: 10
Слайд 4Цель ОЭР
Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию ценности здорового образа
жизни у школьников в рамках коррекционной работы
Слайд 5Задачи ОЭР
- мотивировать детей к формированию ценности здорового образа жизни;
- проводить
диагностику на различных этапах ЭР, отслеживать динамику развития;
обеспечить научно-методическое сопровождение;
- разработать комплект методического инструментария по ОЭР;
- создать комплексную программу.
обеспечить научно-методическое сопровождение;
- разработать комплект методического инструментария по ОЭР;
- создать комплексную программу.
Слайд 6
ШКОЛЬНИК
РОДИТЕЛИ
МЕД. РАБОТНИКИ
СОЦ.ПЕДАГОГ
ПСИХОЛОГ
ПЕДАГОГИ ШКОЛЫ
ЛОГОПЕДЫ
ИНСТРУКТОР ЛФК
СОЦ. ПАРТНЁРЫ
Ресурсное
обеспечение ОЭР
Слайд 7Социальные партнеры :
- АППО (кафедра коррекции)
ППМСЦ Василеостровского района
детское
поликлиническое отделение №3
Центр социальной помощи семье и детям
СДЮШОР
муниципальный округ №7
ООО «Летний сад»
бассейн «Утёнок»
клуб «Планета»
Центр социальной помощи семье и детям
СДЮШОР
муниципальный округ №7
ООО «Летний сад»
бассейн «Утёнок»
клуб «Планета»
Слайд 8Материально-техническая база,
соответствующая задачам планируемой ОЭР
тренажёрно-информационная система для ЛФК;
интерактивные
доски;
медицинский диагностический комплекс
«Здоровый ребёнок»;
спортивное оборудование.
медицинский диагностический комплекс
«Здоровый ребёнок»;
спортивное оборудование.
Слайд 11Конечный продукт ОЭР
Комплексная программа
по формированию
ценности здорового образа
жизни
у школьников в рамках
коррекционной работы.
у школьников в рамках
коррекционной работы.
