- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 185 презентация
Содержание
- 1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 185
- 2. Актуальность: Вода нужна людям каждый
- 3. Проблема проекта:
- 4. Гипотеза: если каждый человек будет
- 5. Уточнить , расширить знания о воде и
- 6. проанализировать научную информацию по теме; выяснить значение
- 7. Прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода. Толковый словарь Ожегова
- 8. 71%- вода Большой энциклопедический словарь
- 9. Материал из Википедии — свободной энциклопедии:
- 10. Нахождение воды на планете
- 11. Значение воды
- 12. В растениях – до 90% воды
- 13. Значение воды
- 14. Экспериментальная работа Что я могу сделать, чтобы сберечь воду?
- 15. В сутки на 1 человека расходуется 190 л воды Информация из жкх
- 17. Сколько воды теряется, если из крана капает вода?
- 18. Сколько воды теряется, когда я чищу зубы?
- 19. А в школе можем ли мы экономить воду? В нашей школе все краны исправны
- 20. Памятка - закрывать кран так,
- 21. Листовки 2 «А» класса «Берегите воду»
- 22. Листовки 2 «А» класса «Берегите воду»
- 23. Листовки 2 «А» класса «Берегите воду»
- 24. Изучили нахождение воды на планете Выяснили
- 25. Давайте беречь воду, а значит беречь жизнь, здоровье и красоту окружающего мира!
- 26. Спасибо за внимание!
Актуальность:
Вода нужна людям каждый день, поэтому очень важно её рационально и бережно расходовать, поскольку запасы её на Земле не так уж и безграничны.
Слайд 1ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 185
Слайд 2Актуальность: Вода нужна людям каждый день, поэтому очень важно её рационально
и бережно расходовать, поскольку запасы её на Земле не так уж и безграничны.
Слайд 4Гипотеза: если каждый человек будет стараться бережно и экономно относиться к
воде, то нам удастся сохранить водные ресурсы нашей планеты.
Слайд 5Уточнить , расширить знания о воде и ее значении для живых
существ и разработать меры по экономии и бережному отношению к воде, донести их до окружающих нас людей.
Цель работы:
Слайд 6проанализировать научную информацию по теме;
выяснить значение воды для растений, животных, человека;
исследовать
способы экономии воды в быту;
организовать информационную работу в школе с акцией « Берегите воду!»
организовать информационную работу в школе с акцией « Берегите воду!»
Задачи:
Слайд 7Прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода.
Толковый
словарь Ожегова
Слайд 18Сколько воды теряется, когда я чищу зубы?
За 1 мин свободно бегущей
воды набралось 1 л 200 мл.
Слайд 20Памятка - закрывать кран так, чтобы из него не капала вода; -
следить за исправностью кранов;
- не оставлять кран открытым;
- во время чистки зубов выключать воду или пользоваться стаканчиком;
- следить за собой, не пачкать одежду, чтобы сократить количество стирок;
- загружать стиральную и посудомоечную машину полностью, чтобы сократить количество их использования;
- по возможности мыть посуду в чашке, используя минимум моющего средства, или регулировать силу струи воды;
- закрыть кран, если увидели, что из него течет без необходимости вода;
- в унитазе снизить уровень заполнения;
- в душе чаще отключать кран, пока намыливаемся или мылим голову
Слайд 24Изучили нахождение воды на планете
Выяснили ее значение для живых организмов
Исследовали
способы экономии воды в быту
Организовали информационно-агитационную работу в школе в рамках акции «Берегите воду»
Организовали информационно-агитационную работу в школе в рамках акции «Берегите воду»
Вывод:
