город Воронеж
Фотоотчёт об участии в районном конкурсе
«Настоящее и будущее нашего района»
Выполнила:
воспитатель группы № 1
Мерзликина Ольга Николаевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фотоотчёт об участии в районном конкурсе Настоящее и будущее нашего района 2017 занимательные факты (младшая группа) презентация
Содержание
В декабре 2017 года дети моей группы участвовали в районном конкурсе «Настоящее и будущее нашего района», который проводился совместно с Управой Коминтерновского района города Воронежа. Основные цели
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №
189»
город Воронеж
город Воронеж
Слайд 2В декабре 2017 года дети моей группы участвовали в районном конкурсе
«Настоящее и будущее нашего района», который проводился совместно с
Управой Коминтерновского района города Воронежа.
Основные цели и задачи Конкурса:
Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста и подростков
к художественным видам творчества;
Воспитание художественного вкуса у дошкольников, младших школьников и
подростков;
Раскрытие индивидуальности и реализация творческих способностей детей
и подростков;
Стимулирование познавательной активности детей
Управой Коминтерновского района города Воронежа.
Основные цели и задачи Конкурса:
Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста и подростков
к художественным видам творчества;
Воспитание художественного вкуса у дошкольников, младших школьников и
подростков;
Раскрытие индивидуальности и реализация творческих способностей детей
и подростков;
Стимулирование познавательной активности детей
