Формирование толерантного отношения к ВИЧ-позитивным детям в системе дошкольного и школьного образования презентация

образования

Анна Притиск ВБО “Всеукраинская сеть людей, живущих с ВИЧ/СПИД ” Международная конференция по профилактике ВИЧ и формированию здорового образа жизни в образовательной среде Алматы, Казахстан, 19 – 21 апреля 2011 года

01.01.2011

28 819 детей, рожденных ВИЧ-инфицированными женщинами, (кумулятивно за период 1987-2010 гг.)

под диспансерным наблюдением находилось 9 120 детей, рожденных ВИЧ-инфицированными женщинами

из них 2 621 детей с установленным диагнозом ВИЧ-инфекция

и 6 499 – с диагнозом в стадии подтверждения

инфекции важно решить вопрос обеспечения условий для полноценной жизни и развития этих детей.

Для того, чтобы в образовательном учреждении стало возможным создание благоприятной среды для пребывания и обучения ВИЧ-позитивных детей, необходимо сформировать понимание и толерантное отношение у учителей и воспитателей.

Основные причины стигмы и дискриминации ВИЧ-позитивных детей, в том числе со стороны педагогов – это недостаточное понимание природы заболевания, мифы о путях передачи ВИЧ, предрассудки, некорректные сообщения об эпидемии в СМИ.

Актуальность проблемы

поддержки детей, которых коснулась эпидемия ВИЧ/СПИД, и их семей, с целью улучшения качества их жизни и соблюдения законных прав.
География: 9 регионов Украины.
Финансирование: СПИД-фонд Элтона Джона, Британский фонд «Big Lottery» и Фонд Елены Пинчук «АНТИСПИД».

Основные направления:

Направление 1 Предупреждение институализации детей, затронутых эпидемией ВИЧ/СПИДа, путем обеспечения комплексной поддержки им и их семьям

Направление 2 Содействие устройству ВИЧ+ детей, находящихся в интернатных учреждениях, в семейные формы воспитания

Направление 3 Формирование толерантного отношения к ВИЧ+ детям в системе дошкольного и школьного образования

Направление 4 Предоставление психо-эмоциональной поддержки детям от 6 до 16 лет, которых коснулась эпидемия ВИЧ/СПИД, и их семьям на всех этапах раскрытия ВИЧ+ статуса

отделами образования, областными институтами последипломного педагогического образования.

В 2008 году проведен тренинг для тренеров (участвовали региональные партнеры проекта «Дети плюс» и представители отделов образования). В результате разработано унифицированную программу тренинга для учителей/воспитателей и сформировано команды тренеров для внедрения этой программы на местах.

В 2009 году издан тренинговый модуль, утвержденный Минобразования и включенный в программу курсов повышения квалификации педагогов всех специальностей.

В 2010 году проведен тренинг для тренеров, обучены методисты областных институтов последипломного педагогического образования. Издано пособие по проведению данного тренинга.

Направление 3:
Формирование толерантного отношения к ВИЧ+ детям в системе дошкольного и школьного образования

модуля с входящим оцениванием знаний участников;
презентация основной информации об эпидемии ВИЧ / СПИДа в мире и Украине;
анализ понятий «стигма» и «дискриминация»;
изучение особенностей пребывания ВИЧ-позитивных детей в учебных заведениях;
ознакомление с интерактивными методами проведения обучающих тренингов;
подведение итогов тренинга.


Тренинг предусматривает групповую и индивидуальную работу слушателей, проведение презентаций, дискуссий и ролевых игр, анкетирование участников.

Тренинговый модуль
«Формирование толерантного отношения к ВИЧ+ детям в системе дошкольного и школьного образования»

обучено 2472 педагога

опроса через 6 месяцев после тренинга.

Анкета включает вопросы на определение уровня знаний о путях передачи ВИЧ и вопросы на определение уровня толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным.

По результатам исследований 2009 и 2010 гг. опрошено 568 педагогов.

На отдельные вопросы опросника количество толерантных ответов возросло на 20-45% и достигло значений 95-99%

Оценка эффективности тренингов,
проведение исследований