Выполнила Жиркова Л.Ю.,
учитель русского языка
и литературы
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка презентация
Содержание
- 1. Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка
- 2. Идея:
- 3. Цель: Создание условий для развития коммуникативной компетенции у учащихся на уроках русского языка.
- 4. Задачи: Использование методов и приемов,
- 5. Программа под редакцией В.В.
- 6. Ожидаемый результат Сознательное отношение
Идея: Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения.
Слайд 1 «Формирование коммуникативной
компетенции
на уроках русского языка»
Слайд 2 Идея:
Единственная известная мне роскошь
– это роскошь человеческого
общения.
общения.
Антуан Сент-Экзюпери
Слайд 3Цель:
Создание условий для развития коммуникативной компетенции
у учащихся на уроках русского
языка.
Слайд 4Задачи:
Использование методов и приемов, необходимых для формирования коммуникативной компетенции.
Создание оптимальных условий для продвижения каждого ученика в образовательном пространстве.
Развитие самостоятельной творческой активности каждого ученика.
Воспитание личности, владеющей нормами русского литературного языка, обладающей даром слова, т.е. способной правильно воспринимать устную и письменную речь, свободно пользоваться словом для выражения своих мыслей и чувств в устной и письменной форме, соблюдающей этические нормы общения.
Развитие самостоятельной творческой активности каждого ученика.
Воспитание личности, владеющей нормами русского литературного языка, обладающей даром слова, т.е. способной правильно воспринимать устную и письменную речь, свободно пользоваться словом для выражения своих мыслей и чувств в устной и письменной форме, соблюдающей этические нормы общения.
.
Слайд 5
Программа
под редакцией
В.В. Бабайцевой
Активные методы:
дискуссионные, игровые, исследовательский,
проектный
Приемы.
Виды деятельности:
усвоение
понятий, комплексный анализ текста, многоаспектный анализ слова, задания опережающего характера, рефлексия, работа со справочной литературой, творческие задания, создание презентаций
Диагностика качества знаний учащихся
Механизм реализации
Технология речевого развития
Слайд 6Ожидаемый результат
Сознательное отношение к
своей речи, речи окружающих.
Овладение приемами доказательства, убеждения, умением корректно отстаивать свое мнение.
Развитие креативных способностей и коммуникативной культуры.
Овладение приемами доказательства, убеждения, умением корректно отстаивать свое мнение.
Развитие креативных способностей и коммуникативной культуры.
