А.В. Астратова,
учитель истории
МОУ г. Мурманска
2009 ВСОШ №7
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование ключевых компетенций на уроках истории и обществознания как условие повышения учебной мотивации учащихся в условиях вечерней школы презентация
Содержание
- 1. Формирование ключевых компетенций на уроках истории и обществознания как условие повышения учебной мотивации учащихся в условиях вечерней школы
- 2. 20 ЛЕТ НАЗАД: Главный заказчик школы –
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ Ребенок Общество Семья
- 4. ВЫВОД:
- 5. КОМПЕТЕНЦИЯ – общая способность, основанная на
- 6. КАК В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СТАТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ?
- 7. Пассивные методы преподавания СХЕМЫ РАБОТЫ НА
- 8. ПРИЧИНЫ НИЗКОЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВСОШ
- 9. Интерактивные методы преподавания
- 10. ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЬЗУЕМЫЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
- 11. ВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая деятельность
- 12. Сюжетно-ролевая игра «СУД НАД СИГАРЕТОЙ»
- 13. МЕТОД ПРОЕКТОВ ЦЕЛИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ
- 14. Школьный спектакль по повести Б.Васильева «А зори здесь тихие…»
- 15. Школьный спектакль по повести Б.Васильева «А зори здесь тихие…»
- 16. ЯРМАРКА НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ «РУССКИЕ ЧУДЕСА!»
- 17. ВЫВОДЫ: Формирование ключевых компетенций – это главная
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
20 ЛЕТ НАЗАД: Главный заказчик школы – государство Выпускник – учащийся, достигший определенного уровня обученности АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 1Формирование ключевых компетенций на уроках истории и обществознания как условие повышения
учебной мотивации учащихся в условиях вечерней школы
Слайд 220 ЛЕТ НАЗАД:
Главный заказчик школы – государство
Выпускник – учащийся, достигший определенного
уровня обученности
АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
Ребенок
Общество
Семья
Профессиональные элиты
Работодатели
Государство
Выпускник – учащийся, способный применять обобщенные знания и умения для разрешения конкретных ситуаций и проблем
СЕГОДНЯ:
Главные заказчики школы
Слайд 5
КОМПЕТЕНЦИЯ – общая способность, основанная на знаниях, опыте, склонностях
КОМПЕТЕНТНОСТЬ – это
знание и опыт в той или иной области
компетенции
социальные
информационные
коммуникативные
Слайд 8
ПРИЧИНЫ НИЗКОЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВСОШ №7
Слабо сформированы ОУУН
Слабое развитие коммуникативных
компетенций
Контингент учащихся
Занятость учащихся
Низкая учебная мотивация
Слайд 10ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЬЗУЕМЫЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ УЧИТЕЛЯМИ ВСОШ №7
Собственные разработки
уроков на электронных носителях
Тематические презентации
Интеллектуальные игры
Проектные технологии
Тематические презентации
Интеллектуальные игры
Проектные технологии
Слайд 11ВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Игровая
деятельность
умение работать
в команде
ответственность
за общий
результат
владение основными
видами
публичных
выступлений
публичных
выступлений
Развитие внимания,
мышления,
творческого
воображения
Слайд 13МЕТОД ПРОЕКТОВ
ЦЕЛИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Повышение
учебной
мотивации
Совершенствование
коммуникативных
компетенций
Развитие
информационных
компетенций
Стимулирование
познавательной
самостоятельности
Слайд 17ВЫВОДЫ:
Формирование ключевых компетенций – это главная задача современной школы;
Формирование ключевых компетенций
– это главное условие повышения учебной мотивации учащихся;
Основной упор – на развитие коммуникативных и социальных компетенций
Основной упор – на развитие коммуникативных и социальных компетенций
