- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронно-образовательные ресурсы к учебнику математики 3 класса, часть 2 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской3-я четверть Нумерация заданий ЭОР совпадает с нумерацией заданий в учебнике 3 класса, часть 2 презентация
Содержание
- 1. Электронно-образовательные ресурсы к учебнику математики 3 класса, часть 2 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской3-я четверть Нумерация заданий ЭОР совпадает с нумерацией заданий в учебнике 3 класса, часть 2
- 2. ПЛОЩАДЬ И ПЕРИМЕТР ПРЯМОУГОЛЬНИКА
- 3. Задание 2. Заполни таблицу.
- 4. Задание 17. Длина участка прямоугольной формы 126
- 5. Задание 19. Заполни таблицу.
- 6. Задание 20. Длина сторон одного прямоугольника 8
- 7. Задание 23. Сколько на рисунке прямоугольников?
- 8. Распределительное свойство умножения. Умножение двузначного числа на однозначное. Решение задач
- 9. Задание 27. Соедини линией пары выражений с одинаковыми значениями.
- 10. Задание 30. Пользуясь распределительным свойством умножения, вставь пропущенные числа, чтобы равенства были верными.
- 11. Задание 33. Вставь пропущенные числа.
- 12. Задание 39. >, < или =?
- 13. Задание 43. Вставь знаки арифметических действий, чтобы равенства были верными.
- 14. Задание 57. Выбери таблицу, которая соответствует данной задаче.
- 15. Задание 60. Заполни таблицу так, чтобы она соответствовала задаче.
- 16. Задание 72. Найди правило и заполни пустые «окошки».
- 17. ДЕЛЕНИЕ СУММЫ НА ЧИСЛО
- 18. Задание 74. Найди правило, по которому записаны
- 19. Задание 82. Вставь пропущенные числа.
- 20. Задание 93. Вставь знаки >, < или =.
- 21. Задание 97. Вставь пропущенные числа, чтобы равенства были верными.
- 22. ЧЕТЫРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА
- 23. Задание 173. Запиши шесть четырёхзначных чисел, используя
- 24. Задание 177. Найди закономерность в записи ряда
- 25. Задание 181. Вставь пропущенные числа, чтобы получились верные равенства.
- 26. Задание 182. Запиши цифрами многозначные числа. четыре
- 27. Задание 200. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства.
- 28. Задание 213. Вставь пропущенные единицы величин и запиши верные равенства.
- 29. Задание 235. Вставь пропущенные единицы массы.
- 30. Задание 236. Вставь пропущенные единицы массы.
Слайд 1Электронно-образовательные ресурсы к учебнику математики 3 класса, часть 2 (автор
Н. Б. Истомина)
для фронтальной работы с интерактивной доской
3-я четверть
Нумерация заданий ЭОР совпадает с нумерацией заданий в учебнике 3 класса, часть 2
Слайд 4Задание 17. Длина участка прямоугольной формы 126 м, ширина – 18
м.
Запиши выражением ответы на вопросы:
1)На сколько метров ширина участка меньше
его длины? ________________________
2) Во сколько раз длина участка больше
его ширины? _______________________
3)Чему равен периметр участка? _____________________
4)Чему равна площадь участка? _____________________
5)Чему равна площадь другого участка, если его ширина в 2 раза меньше ширины данного участка, а длина такая же?
_____________________________
Слайд 6Задание 20. Длина сторон одного прямоугольника 8 см и 3 см,
а другого 4 см и 3 см. Заполни таблицу.
Слайд 7Задание 23. Сколько на рисунке прямоугольников?
1) _______ 2) _______
Запиши эти
прямоугольники:
1) _______________________________________________
_______________________________________________
2)_______________________________________________
__________________________________________________
1) _______________________________________________
_______________________________________________
2)_______________________________________________
__________________________________________________
Слайд 8Распределительное свойство умножения. Умножение двузначного числа на однозначное.
Решение задач
Слайд 10Задание 30. Пользуясь распределительным свойством умножения, вставь пропущенные числа, чтобы равенства
были верными.
Слайд 18Задание 74. Найди правило, по которому записаны выражения в столбце.
Запиши
столбцы по такому же правилу для выражений:
36 : 4 48 : 8 27 : 3 45 : 9
___________ ____________ ____________ ____________
___________ ____________ ____________ ____________
36 : 4 48 : 8 27 : 3 45 : 9
___________ ____________ ____________ ____________
___________ ____________ ____________ ____________
Слайд 23Задание 173. Запиши шесть четырёхзначных чисел, используя цифры:
5 и 0 _______________________________
5,
0 и 7______________________________
____________________________________
3) 6 и 1 _______________________________
____________________________________
9, 4, 3 и 0 ____________________________
____________________________________
____________________________________
3) 6 и 1 _______________________________
____________________________________
9, 4, 3 и 0 ____________________________
____________________________________
Слайд 24Задание 177. Найди закономерность в записи ряда чисел и вставь пропущенное
число.
5997, 5998, 5999, ______, 6001, 6002
3007, 3008, 3009, ______, 3011, 3012
8098, 8099, ______, 8101, 8102, 8103
9090, 9092, 9094, ______, 9098
Слайд 26Задание 182. Запиши цифрами многозначные числа.
четыре тысячи двести восемьдесят один ______
53
сот. тридцать две ед. __________
24 сот. 5 дес. 7 ед. ________
3 тыс. 831 ед. _______
482 дес. 3 ед. _______
8 тыс. 3 сот. 4 дес. 3 ед. _______
7 тыс. 8 ед. ________
24 сот. 5 дес. 7 ед. ________
3 тыс. 831 ед. _______
482 дес. 3 ед. _______
8 тыс. 3 сот. 4 дес. 3 ед. _______
7 тыс. 8 ед. ________
