Элективные курсы презентация

широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ.

разнообразные познавательные интересы школьников, выходящих за рамки выбранного ими профиля;
явиться полигоном для экспериментальной проверки учебных материалов нового поколения.

разделы школьного курса физики. Примерами таких курсов могут служить курсы «Физика твердого тела», «Плазма – четвертое состояние вещества», «Физика атома и атомного ядра».

могут служить курсы «Измерения физических величин», «Школьный физический практикум: наблюдение, эксперимент», «Как делаются открытия».

на практике, в быту, в современной технике и производстве.
Примерами таких курсов могут служить курсы; «Техника и окружающая среда», «Физико-техническое моделирование», «Методы физико-технических исследований», «Решение задач по физике

могут служить курсы «История физики и развитие представлений о мире», «История техники», «История астрономии».

природе и обществе.
Примерами таких курсов могут служить курсы «Эволюция естественнонаучной картины мира», «Биофизика: история, открытия, современность», «Основы космонавтики».

частиц в электрическом и магнитном полях (6 ч.)
III. Методы описания плазмы (2 ч.)
IV. Процессы в плазме (4 ч.)
V. Плазма в природе (4 ч.)
VI. Плазма в технике (6 ч.)
VII. Лабораторный практикум (6 ч.)
VIII. Обобщающее занятие (1 ч.)
Физико-техническая конференция по теме: « Плазма на Земле и в космосе»
Экскурсии:
Творческие и конструкторские задания:

ч.

1. Введение (2ч.)
2. Античная наука (6 ч.)
3. Гелиоцентрическая система мира (6 ч)
4. Механическая картина мира. (18 ч.)
5. Полевая картина мира. (16 ч.)
6. Квантовая картина мира (16 ч.)
Резерв времени (6 ч).

ч.)
Первый уровень: учимся измерять!
Физические измерения в повседневной жизни. (12 ч.)

Второй уровень: переходим к самостоятельным измерениям!
Физический практикум. (22 ч.)

Третий уровень: исследуем, изобретаем, конструируем, моделируем! (8 ч.)

ч.)
ВВЕДЕНИЕ: ДВА МЕТОДА ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА: СТАТИСТИЧЕСКИЙ И ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЙ (2 ч.).
1. ТЕПЛОВОЕ РАВНОВЕСИЕ. НУЛЕВОЙ ЗАКОН (НАЧАЛО) ТЕРМОДИНАМИКИ (2 ч.)
2. ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ – ОСНОВА ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОГО МЕТОДА (2 ч.).
3. ПЕРВЫЙ ЗАКОН (НАЧАЛО) ТЕРМОДИНАМИКИ (6 ч.).
4. ПРОБЛЕМА ТЕПЛОЕМКОСТИ (4 ч.).
5. . ВТОРОЙ ЗАКОН (НАЧАЛО) ТЕРМОДИНАМИКИ (4 ч.)
6. ТРЕТИЙ ЗАКОН (НАЧАЛО) ТЕРМОДИНАМИКИ. (2 ч.)
7. ВТОРОЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ И ТЕПЛОВАЯ СМЕРТЬ ВСЕЛЕННОЙ (4 ч.)
8. ТЕПЛОВЫЕ МАШИНЫ (4 ч)._
ЭЛЕМЕНТЫ НЕРАВНОВЕСНОЙ ТЕРМОДИНАМИКИ (7 ч.)
9. САМООРГАНИЗАЦИЯ ОТКРЫТЫХ СИСТЕМ.
10. ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В НЕРАВНОВЕСНЫХ СИСТЕМАХ.
11. БИФУРКАЦИИ И АТТРАКТОРЫ.
12. ЭНТРОПИЯ И ИНФОРМАЦИЯ.
13. ЭНТРОПИЯ, КИБЕРНЕТИКА И ГЕНЕТИКА

задач (4 ч.)
2. Правила и приемы решения физических задач (6 ч.)
3. Динамика и статика (8 ч.)
4. Законы сохранения (8 ч.)
5. Строение и свойства газов, жидкостей, и твердых тел (6 ч.)
6. Основы термодинамики (6 ч.)
7. Электрическое и магнитное поля (5 ч.)
8. Постоянный электрический ток в различных средах (9 ч.)
9. Электромагнитные колебания и волны (14 ч.)
10. Обобщающее занятие по методам и приемам решения физических задач (2 ч.)