средства образования)
и вовлечения общественности в решение вопросов управления качеством образования
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эффективные практики социального взаимодействия по проблемам образования ( школьного учебника как ведущего средства образования ) и вовлечения общественности. презентация
Содержание
- 2. Эффективные практики социального взаимодействия по проблемам образования
- 3. В условиях модернизации содержания образования,
- 4. Учитель и учебник — тот, кто
- 5. Личная экспертиза учебника
- 6. Учитель, учебник, компьютер …
- 7. Обсуждение Федерального перечня учебников на 2010-2011 учебный год
- 8. Родительское собрание. Знакомство с новыми учебниками
- 9. Старшеклассники приняли участие в обсуждении учебников
- 10. Разработка новых стандартов требует появления принципиально новых учебников и учебных пособий
- 11. В рамках приоритетного национального проекта "Образование" подключены
- 12. Методическое объединение школьных библиотекарей
- 13. Реализуемый проект призван привлечь внимание широкой общественности
- 14. Спасибо за внимание! Наш адрес: 652560 Кемеровская
Эффективные практики социального взаимодействия по проблемам образования
(школьного учебника как ведущего средства образования)
и вовлечения общественности в решение вопросов управления качеством образования
Слайд 2Эффективные практики социального взаимодействия по проблемам образования (школьного учебника как ведущего
Слайд 3 В условиях модернизации содержания образования, общего, в первую очередь,
а также совершенствования механизмов управления качеством предоставляемых образовательных услуг, внимание Министерства образования и науки РФ, научной, педагогической и родительской общественности в значительной мере сосредотачивается на учебниках, как на основном средстве реализации образовательных программ.
Слайд 4 Учитель и учебник — тот, кто учит, и то, по
чему он учит, — это и есть все; их выработать, создать или извлечь из-под закрывающего мусора ненужных учреждений, слов, регламентов — это и есть то, после чего для организующей силы нечего делать. В. В. Розанов
Слайд 10
Разработка новых стандартов требует появления принципиально новых учебников и учебных пособий
Слайд 11В рамках приоритетного национального проекта "Образование" подключены все общеобразовательные учреждения города
к сети Интернет
Слайд 13Реализуемый проект призван привлечь внимание широкой общественности к вопросам учебно-методического обеспечения,
повысить информированность педагогов, школьников и их родителей в выборе и использовании школьных учебников
Слайд 14Спасибо за внимание!
Наш адрес:
652560
Кемеровская область, г. Полысаево
ул. Космонавтов, 42
Городское управление образования,
Информационно-методический
центр
Тел. 8(38456)44399
e-mail: polimc41@mail.ru
Тел. 8(38456)44399
e-mail: polimc41@mail.ru
