- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
презентация презентация
Содержание
- 1. презентация
- 2. Мастер-класс «Использование приемов ТРИЗ в начальных классах»
- 3. ТРИЗ Теория Решения Изобретательских Задач
- 4. Цель: развитие интереса к предметам; овладение новым способом решения задач.
- 5. «Хорошо – плохо» Предмет: окружающий мир. Тема:
- 7. «Я беру тебя с собой» Предмет
- 8. -Назови слово, интонационно выделяя первый звук, дай
- 9. ШКОЛА СОГЛАСНЫЙ ГЛАСНЫЙ
- 10. ТРИЗ У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются
- 11. «Не мыслям надо учить, а мыслить» И. Кант
Мастер-класс
«Использование приемов ТРИЗ в начальных классах»
Слайд 5«Хорошо – плохо» Предмет: окружающий мир. Тема: «ПОГОДА» Задание: - Назовите плюсы и минусы
природного явления ДОЖДЬ.
Слайд 7 «Я беру тебя с собой» Предмет : окружающий мир. Темы: «Что тебя
окружает?»,
«Предметы сделанные руками человека», «Объекты живой и неживой природы»
Учитель:
-Я собралась в путешествие. Я беру с собой объекты, которые чем-то похожи.
Угадайте, по какому признаку я собираю объекты. Когда вам станет понятно, какие объекты я собираю, поднимите руку и назовите признак.
-Я беру с собой куклу. А что у вас?
Ученик:
- А я беру с собой ….
Слайд 8-Назови слово, интонационно выделяя первый звук, дай характеристику звуку по схеме
на доске.
«Расскажи о звуке»
Предмет: русский язык.
Тема : «Учимся давать характеристику звуку»
Задание:
Слайд 10ТРИЗ
У педагога, использующего ТРИЗ, дети занимаются с увлечением и без перегрузок
осваивают новые знания, развивают речь и мышление.
