e презентация

Содержание

Специфика анализа публикационной активности российских вузов: как учитывать цитирование университетов и как поднять цитирование университетских публикаций Научно-практический семинар «Индекс цитирования: не так сложно, как кажется» Российский государственный педагогический

Слайд 1SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY.RU
p r e s e n t s
e

Слайд 2
Специфика анализа публикационной активности российских вузов:
как учитывать
цитирование университетов и как

поднять цитирование университетских
публикаций

Научно-практический семинар
«Индекс цитирования: не так сложно, как кажется»
Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
СПб., 16 февраля 2010

© Научная Электронная Библиотека eLIBRARY.RU
© Павел Г. Арефьев

Слайд 3План презентации
Проблемы анализа публикационной активности в российских вузах.
Проблемы РИНЦ и возможности

их решения.
Новая история РИНЦ – 2010: цели и задачи продукта прежние, стратегия и тактика развития новые.
Количественные показатели РИНЦ на март 2010 г.
Расширение функциональных возможностей РИНЦ.
Ближайшие перспективы Science Index…



Слайд 4Основная проблема анализа публикационной активности российских университетов
Научная деятельность – не основная,

а дополнительная функция для большинства российских вузов.
Это, увы и пока, АКСИОМА.
Однако исключения всегда есть – национальные исследовательские университеты...
Можно ли использовать «традиционные» методики и инструменты для анализа публикационной активности вузов?

Слайд 5Проблемы анализа публикационной активности российских университетов
Формирование публикационного потока и агенты публикационной

активности в университетах.
- КТО публикуется?
Преподаватели, научные сотрудники,
АСПИРАНТЫ,
СТУДЕНТЫ ВЫПУСКНЫХ КУРСОВ.

Слайд 6Проблемы анализа публикационной активности российских университетов
Формирование публикационного потока и агенты публикационной

активности в университетах.
- ЧТО публикуют?
МАТЕРИАЛЫ НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
статьи в журналах, монографии, диссертации, патенты,

Слайд 7Проблемы анализа публикационной активности российских университетов
Формирование публикационного потока и агенты публикационной

активности в университетах.
- ГДЕ публикуются?
УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА
УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЖУРНАЛЫ

Слайд 8Международные системы Web of Science и Scopus
Для библиометрических измерений существуют международные

системы Web of Science и Scopus,
НО в этих БД обрабатывается не более 12% от всего совокупного публикационного потока научной России:
32-36 тысяч публикаций в WoS/Scopus на иностранных языках
vs.
310 тысяч публикаций на русском языке

Слайд 9Международные системы Web of Knowledge и Scopus
В Web of Knowledge в

2009 г. индексировалось 17 журналов, издаваемых российскими университетами
В Web of Science в 2009 г. индексировалось 2 российских университетских журнала - MOSCOW MATHEMATICAL JOURNAL и
MOSCOW UNIVERSITY PHYSICS BULLETIN
В Scopus в 2009 г. индексировалось 9 российских университетских журналов.

Слайд 10РИНЦ как система статистического анализа публикационной активности

Слайд 11
РИНЦ : не скрывая проблем
Учет и анализ только журнальной периодики, не

индексируются другие виды научных публикаций – опубликованные доклады научных конференций, монографии, диссертации, патенты.
Учет и анализ только русскоязычных публикаций. Не отражается внешний публикационный поток российских авторов в зарубежных или переводных источниках.

Слайд 12
РИНЦ : не скрывая проблем
Нераспознанные ссылки, авторы не привязаны к организациям

– следствие хронической болезни отсутствия библиографической культуры у авторов и редакторов, технические ошибки при обработке.

Слайд 13
РИНЦ : резюме проблем
В России есть 2 науки – International и

Локальная.
Общие низкие показатели цитирования авторов, журналов, организаций во всех отраслях знания

Слайд 14
РИНЦ : резюме проблем
Ѵ
Ѵ
Ѵ
Ѵ
Ѵ
Ѵ
Ѵ
Ѵ

Слайд 15
РИНЦ 2010 – необходимость расширения системы
Причины:
необходимость решения проблем учета результатов

научной деятельности и оценки российских университетов, а также скорейшего создания эффективной системы анализа публикационной активности.

Слайд 16
На конференции Science Online 24 мая 2010 г. будет официально представлен

проект Science Index – новый виток эволюции РИНЦ

Основная идеология нового проекта – совместная работа и сотрудничество разработчиков системы с производителями научной информации - организациями

Слайд 17
Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г.
Возможности авторизованным представителям организаций

для ввода и редактирования библиографических записей своих сотрудников – через административный интерфейс.
Решение проблем:
учета и анализа нежурнальных публикаций;
идентификации авторов.

Слайд 18
Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г.
Предоставление данных по зарубежным

публикациям российских авторов – проекты с международными индексами:
- SCOPUS (1 млн. записей и 9 млн. ссылок 1996-2012 гг.
- WEB of SCIENCE (Linking agreement).
Решение проблемы учета и анализа зарубежного потока.

Слайд 19
Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г.
Упрощение системы регистрации пользователей

и рост доступности полнотекстовых ресурсов (журналов) – через удаленный доступ с любого компьютера для преподавателей и научных сотрудников организаций-подписчиков с авторизацией по паролю.
Решение проблемы цитатной активности и роста показателей цитирования.

Слайд 20
Принципы развития РИНЦ-Science Index в 2010 г.
Расширение источниковой базы РИНЦ

за счет договоров с издательствами на представление в системе научных монографий.
Решение проблемы учета и анализа книжных научных изданий.

Слайд 21
РИНЦ - количественные показатели (март 2010 г.)
База данных по российской научной

периодике (более 6000 наименований изданий), в т.ч.:
2450 полностью индексируемых журналов = 2 миллиона статей + 12 миллионов ссылок
База данных по импакт-факторам российских журналов (более 900 журналов).

Слайд 22
РИНЦ - количественные показатели (март 2010 г.)
Индекс российских авторов (более 560

тысяч персоналий)

База данных российским научным и образовательным учреждениям и структурам (более 5500 организаций)

База данных по российским научным издательствам (800 организаций)

Слайд 23
Расширение функциональных возможностей РИНЦ-Science Index в 2010 г.

Слайд 24
Новая система регистрации пользователей

Слайд 25
Каталог журналов: оценка журналов по педагогике

Слайд 26
Каталог журналов: оценка журналов по педагогике

Слайд 27
Система оценки педагогических университетов




Слайд 28
Профиль организации: РГПУ им. А.И.Герцена


Слайд 29
Сравнение университетов по 24 библиометрическим показателям

Слайд 30
Сравнение организаций по 24 библиометрическим показателям

Слайд 31
Рейтинг научных и образовательных организаций

Слайд 32
Авторский указатель: сотрудники РГПУ



Слайд 33
Анализ публикационной активности автора

Слайд 34
Linking Agreement – Ссылки на цитирование переводных статей в WoS


Слайд 35
Linking Agreement – Переводные статьи в WoS

Слайд 36
Расширение источниковой базы РИНЦ - КНИГИ

Слайд 37
Как повысит цитируемость университетской публикации
Сделать качественную исследовательскую работу
Опубликовать свой труд в

высокоимпактном издании.

Слайд 38Контактная информация

_mail: arefiev@elibrary.ru

_http://elibrary.ru

_Тел.: 7(495) 935-0101

_Факс: 7(495) 935-0002
Спасибо за Ваше
внимание!
Павел Геннадьевич

АРЕФЬЕВ
Директор отдела маркетинга и рекламы
Научная Электронная Библиотека

Похожие презентации

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образованияСоликамский политехнический техникум 262
Начало и окончание работы в WINDOWS 252
Инструкция пользователя программного продукта 240
Prezentatsia_k_zaschite_Radostev_M_M 169
Карта електроенергетика 168
КОНСТИТУЦИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 841

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика