- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовно-нравственное воспитание младших школьниковБолотова Зоя владимировна презентация
Содержание
- 1. Духовно-нравственное воспитание младших школьниковБолотова Зоя владимировна
- 2. Осознает отношения между собой и окружающими; Осваивает
- 3. независимы более эмоциональны прагматичны не верят в
- 4. ОБРАЗ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
- 5. ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Этические беседы Классные часы
- 6. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ Экскурсии (выездные): Малые Карелы Сийский монастырь Село Ломоносово
- 8. Конкурс актерского мастерства
- 9. Незнакомые знакомые
- 10. Жизнь великого помора. «Как все начиналось» – сценка о начале трудного пути в науку
- 11. Новогодняя карусель
- 12. Человека делают воспитуемым 4 правила: -радость,
Осознает отношения между собой и окружающими; Осваивает новые социальные роли: школьник, член классного коллектива; Начинает интересоваться общественными явлениями и разбираться в мотивах поведения и нравственных оценках людей; Начинает задумываться над своим
Слайд 2Осознает отношения между собой и окружающими;
Осваивает новые социальные роли: школьник, член
классного коллектива;
Начинает интересоваться общественными явлениями и разбираться в мотивах поведения и нравственных оценках людей;
Начинает задумываться над своим «я»;
Испытывает всплеск творческой активности.
Начинает интересоваться общественными явлениями и разбираться в мотивах поведения и нравственных оценках людей;
Начинает задумываться над своим «я»;
Испытывает всплеск творческой активности.
Слайд 3независимы
более эмоциональны
прагматичны
не верят в сказку и авторитет взрослых
Подвержены чужому влиянию
растеряны
переживают отчуждение
и непонимание вечно занятых родителей
теряют чувство защищенности
нуждаются в поддержке
Слайд 5ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Этические беседы
Классные часы
Конкурсы
Семейные выставки
Устные журналы
Кружки
Секции
Праздники с участием родителей
Экскурсии
Походы
Интеллектуальные марафоны
Фестивали
Посещения музеев, театров
Встречи с интересными людьми и т.д.
Слайд 12Человека делают воспитуемым 4 правила:
-радость, счастье, жизнерадостное мировосприятие;
-окружающая воспитывающая среда (природа,
люди);
-глубокая вера в другого человека;
-красота, духовная жизнь в мире прекрасного,
красота человеческого духа.
В.А. Сухомлинский
-глубокая вера в другого человека;
-красота, духовная жизнь в мире прекрасного,
красота человеческого духа.
В.А. Сухомлинский
