Древняя китайская мудростьСкажи мне - и я забуду,Покажи мне - и я запомню,Вовлеки меня – и я пойму презентация

Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ МЕНЯ – И Я ПОЙМУ

переваривать
знания, надо поглощать
их с аппетитом.

, свойства и график»

Автор: Гусева Галия Равиловна,
учитель математики МБОУ Погроминская СОШ Тоцкого района, Оренбургской области

, умение строить график этой функции;
Развивать познавательную активность, интерес к предмету, уровень учебной мотивации с использованием компьютерной технологии, логическое мышление, память, внимание;
Воспитывать настойчивость для достижения конечных результатов, волю, коллективизм, способствовать расширению знаний.
Тип урока: закрепление изученного материала.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуально-дифференцированная.
Оборудование: доска, компьютер, экран, проектор.

на рисунках




2. Найти неточность в свойствах функции :
Область определения функции это два луча
и .
2) Функция убывает на и возрастает на .
3) у=0, х=0; у > 0, х > 0; у < 0, х < 0.
4) Функция не ограничена ни снизу, ни сверху.
5) Нет наибольшего и наименьшего значения.
6) Функция непрерывна на всей числовой прямой.

но не ограничена сверху.

Свойства функции у=√х:

1.Область определения

2.Область значений

3. у=0, если х=

0

у>0, если

4.

5. Ограниченность

6. унаим.=

унаиб.=

НЕТ

0

7. Непрерывность

«4» «5»
1) 7 1) 11 1) 5,1
2) 1/2 2) 80 2) -70
3) 24 3) 18 3) 21
4) 3 4) 10 4) -157
5) 10 5) 6 5) 47

III. Математическая разминка.

пришло? Для этого нужно решить задания и найти один из полученных результатов в таблице № 13.9(б), 13.11(а)

пересечения графиков

3

ОТВЕТ:

х=4

Решить графически уравнение:

у=х-6

0

0

1

1

4

9

2

3

= х²

1

у=х²

у=√х

Найдём координаты точек пересечения графиков

ОТВЕТ

(0;0) , (1;1)

у=0

0

0

1

4

у=х²

0

0

1

4

2

у=√х

1

у=0

2

3

±1

-2

2

4

немецкого языка, давайте, определим, что оно означает в переводе на русский язык. Для этого выполните вычисления и запишите в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам.(таблица на доске)

1. х2 = 36 - Я
2. х2 = 17 - Л
3. х2 = - 49 - Н
4. 3х2 = 27 - И
5. х2 = 0 - О
6. (х – 2)2= 9 - М

blizturnier
это молния

Ч Г Н А О
Выполните задания 1-6 и вычеркните буквы, соответствующие ответам: (таблица на доске)

I уровень: № 10.19, 13.3;
II уровень: №10.30, 13.12(а), 13.18;
III уровень: № 10.42, 13.29(а,б), 13.31(а)

Домашнее задание

Спасибо, за урок!

Возьмите смайлик соответствующий Вашему настроению на конец урока и, уходя, положите на стол при выходе.