Русская летопись
«Повесть временных лет».
«Сказание о Белгородском
киселе»
6 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Древнерусская литература . Русская летопись Повесть временных лет. Сказание о Белгородском киселе 6 класс презентация
Содержание
- 2. Цель урока : 1) знакомство с письменной
- 4. Д.С.Лихачев «Древняя русская литература наполняет нас
- 5. Как создавалась культура Древней Руси?
- 6. Столица древнерусского государства
- 7. Что представлял собой Киев?
- 8. Возникновение письменности на Руси Введение христианства в
- 9. Основные термины: Летописец – составитель летописи. Летописание
- 10. Летописец- монах, составитель
- 11. Летописание началось на Руси в
- 12. Се повести времяньных лет,
- 13. «Повесть временных лет» Монах Нестор
- 14. «Сказание о Кожемяке» Печенеги-объединение тюрских и других
- 15. «Сказание о Белгородском киселе» 997 год –
- 16. «Сказание о Белгородском киселе» 5. Как объясните
- 17. Д.С.Лихачев «Древняя русская литература наполняет нас
- 18. Домашнее задание 1. Пересказать «Сказание о
Цель урока : 1) знакомство с письменной литературой Древней Руси и древнерусскими летописями; 2) раскрытие самобытности и патриотизма древнерусской литературы.
Слайд 2Цель урока :
1) знакомство с письменной литературой Древней Руси и древнерусскими
летописями;
2) раскрытие самобытности и патриотизма древнерусской литературы.
2) раскрытие самобытности и патриотизма древнерусской литературы.
Слайд 3 План урока
1. Киев – столица Древней Руси.
2. Создание первых летописей при Ярославе Мудром.
3. О чем пишет первый летописец? Кого прославляет , кого осуждает?
4. Как выглядели первые книги, как они создавались?
2. Создание первых летописей при Ярославе Мудром.
3. О чем пишет первый летописец? Кого прославляет , кого осуждает?
4. Как выглядели первые книги, как они создавались?
Слайд 4Д.С.Лихачев
«Древняя русская литература наполняет нас гордостью за наших далеких предшественников,
учит нас с уважением относиться к их труду, борьбе, к их заботам о благе Родины»
Слайд 8Возникновение письменности на Руси
Введение христианства в 988 году князем Владимиром имело
большое прогрессивное значение: усилились культурные и политические связи, появилась письменность.
Слайд 9Основные термины:
Летописец – составитель летописи.
Летописание – составление
летописи.
Летопись - погодная запись исторических событий , производимая современником.
Летопись - погодная запись исторических событий , производимая современником.
Слайд 12
Се повести времяньных
лет, откуда пошла Русская
земля, кто в Киеве
нача первое
княжити, и откуда Русская
земля стала есть.
Нестор.
княжити, и откуда Русская
земля стала есть.
Нестор.
ЛЕТОПИСЬ
Слайд 14«Сказание о Кожемяке»
Печенеги-объединение тюрских и других племен в заволжских степях в
VII-IX веках. Кочевники- скотоводы совершали набеги на Русь. В 1036 году были разбиты великим киевским князем Ярославом Мудрым.
Слайд 15«Сказание о Белгородском киселе»
997 год – реальные исторические
события: осада города печенегами.
1. Почему в городе был сильный голод?
2. В чем заключался план спасения
города?
3. Как удалось это осуществить?
4. Объясните смысл
заглавия произведения.
2. В чем заключался план спасения
города?
3. Как удалось это осуществить?
4. Объясните смысл
заглавия произведения.
Слайд 16«Сказание о Белгородском киселе»
5. Как объясните финал произведения?
6. Кто проявляет ум
и хитрость в этой летописи?
Слайд 17Д.С.Лихачев
«Древняя русская литература наполняет нас гордостью за наших далеких предшественников,
учит нас с уважением относиться к их труду, борьбе, к их заботам о благе родины»
Слайд 18Домашнее задание
1. Пересказать «Сказание о Белгородском киселе».
2. Рассказ по
плану о «Повести временных лет»
