Дошкілля Володарщини презентация

19 постійнодіючих навчальних закладів
(1- в селищі,18 - в сільській місцевості)

З них: 9 - НВК “ЗОШ – ДНЗ”;
8 - НВО “ЗОШ – ДНЗ”;
1 - ДНЗ комбінованого типу ”Пізнайко”;
1 - Центр розвитку дитини “Сонечко”
фізкультурно – оздоровчого напрямку

р е ж і Д Н З

груп
З них : 3 групи - раннього віку;
18 різновікових груп ;
8 дошкільних груп
Враховуючи побажання батьків запроваджено гнучкий режим роботи ДНЗ

6-7 років.
Охоплено дошкільною освітою 533 дитини, що складає 60% від загальної кількості дітей району.
З них 64 дитини - віком від 1 до 3 років (20%)
в т.ч. 24% - місто, 16% - село;
278 дітей – віком від 3 до 5 років (77%)
в т.ч. 77% - місто, 78% - село;
191 дитина – віком від 5 до 6(7) років (95%)
в т.ч. 95% - місто, 94% - село;

вищу освіту
33 - середню спеціальну
6 педагогів навчається заочно у вищих навчальних закладах
1 має звання вихователь-методист
4 нагороджені знаком “Відмінник освіти України”
1 має нагрудний знак “Софія Русова”

МО вихователів різновікових груп Педагогічні читання Школа педагогічної майстерності Творча група Консультації Виставки, конкурси Презентації Творчі звіти вихователів, що атестуються Ділові ігри Практичні заняття Огляд та обговорення новинок літератури Загальнорайонні масові заходи

Індивідуальні форми роботи: Самоосвіта Консультація Наставництво Стажування

творчих здібностей.”

до подальшого навчання в школі.

Забезпечити можливість здобуття якісної дошкільної освіти. Модернізація її змісту та переорієнтація на системний розвиток.

Створення оптимальних умов для прояву і розвитку творчих здібностей кожної дитини.

Запровадження Базового компоненту дошкільної освіти як державного стандарту.

Оздоровчо-профілактична робота з дітьми в умовах дошкільного закладу з метою раньої корекції та лікувально-відновлювальної роботи.

Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь дитини.

Формування основ громадянської особистості.

(2004 рік)

Методичні рекомендації до програми розвитку та виховання дитини раннього віку “Зернятко” (2004 рік)

Програма “Дитина”

Методичні рекомендації до програми “Дитина”

Програма “Малятко”

Методичні рекомендації до програми “Малятко”

Базовий компонент дошкільної освіти

Творчо використовуємо авторські програми педагогів-новаторів, педагогічну спадщину видатних педагогів, зокрема:
- Софії Русової;
- Василя Сухомлинського;
- Марії Монтессорі

“Методичні рекомендації по організації та
змісту роботи з батьками”.
Шевчук Л.М. – методиста Володарського ДНЗ “Пізнайко”
“Вінок калиновий сплітаю із звичаїв рідного краю”
“Стежиною народної мудрості”
“Писанки, крашанки”
“Семінари, практикуми в ДНЗ”
Писанки Н.П. – музичного керівника Володарського ДНЗ “Пізнайко”
“Робота з обдарованими”
Гулик Л.О. – вихователя Матвіїського НВК “ЗОШ І-ІІ ст. ДНЗ”
“Розвиток творчих здібностей дітей у
різновіковій групі”
Бабенко О.В. – керівника гуртка “Барвисте джерельце”
“Розвиток творчих здібностей дітей у
зображувальній діяльності”
Гордієнко Т.А. – вихователь Володарського ДНЗ “Пізнайко”
“Знай свої права, дитино”
Кравченко Г.А. – вихователь Володарського ДНЗ “Пізнайко”
“Чарівний всесвіт”

р і ч і

Курик Михайло Васильович
Доктор фізико-математичних наук, професор, директор Українського інституту екології людини
Програми: “Екологічний дитячий садок”, “Екологія дитинства”

Тименко Володимир Петрович
Кандидат педагогічних наук, провідних науковий співробітник лабораорії навчання і виховання молодших школярів
Програми: “Розробка інтегрованого змісту художньої освіти засобами
музично-ігрової драматизаці та художньої праці”

Колесніченко Віктор Петрович
Заступник редактора дитячого ігрового журналу “Пізнайко”

Буланна Олена Іванівна
Провідний спеціаліст відділу соціальних програм для дітей журналу “Пізнайко”

Окунєва Людмила Борисівна
Директор регіональних представництв дитячого ігрового журналу “Пізнайко”

Проведено обласний науково-практичний семінар
для методистів РМК з питань дошкільної освіти на тему:
“Модернізація змісту і форм науково-методичної роботи
з педагогічними кадрами ДНЗ”

об’єднання вихователів дошкільних груп/
„Валеологічне виховання – складова частина всебічного розвитку дошкільнят”.
Жовтень /Психолого-педагогічний семінар/
„Казкотерапія –шлях до пізнання себе”.
Жовтень /Методичне об’єднання вихователів різновікових груп/
„Мовленнєвий розвиток дошкільників”.
Листопад /Семінар - практикум/
„Сім’я і дитячий садок”
Листопад /Методичне об’єднання вихователів різновікових груп/
„Трудове виховання дітей ”.
Грудень /Методичне об’єднання вихователів різновікових груп/
„Підготовка дітей до школи.Наступність.перспективність”
Грудень /Методичне об’єднання вихователів дошкільних груп/
„Світ логічного мислення”
Січень /Конференція/
„Театр -гра”
Лютий /Методичне об’єднання вихователів дошкільних груп/
„Економіка для малят”
Березень /Педагогічні читання/
„Дивовижний світ Марії Монтессорі”
Травень /Семінар - практикум/
„Здоров’я –це скарб ,збережемо його”

План методичної роботи з працівниками ДНЗ

комплекс фізкультурно-оздоровчих заходів:

Ранкова гімнастика
Заняття з фізичної культури
Прогулянки та екскурсії
Спортивні розваги
Гімнастика пробудження
Дієтичне харчування
Рухливі ігри
Фітопрофілактика
Масаж
Доріжка здоров’я
Аромотерапія
Гуртки
Пішохідні переходи

Про збереження і зміцнення здоров’я дітей в ДНЗ дбають два інструктори з фізичного виховання, дві старші медичні сестри, логопед і психолог.