Искитим – 2005год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Девиантность подростков.Коррекция и профилактика. презентация
Содержание
- 1. Девиантность подростков.Коррекция и профилактика.
- 2. Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом
- 3. Психически неустойчивые, которые по физическому и половому
- 4. Аспекты работы с детьми Социальный Культурный Психолого-педагогический
- 5. Коррекция и профилактика Первый этап – изучение
- 6. Технология достижения взаимопонимания Нахождение точек соприкосновения во
- 7. Подготовил преподаватель первой квалификационной категории МОУ –
Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом для улучшения каждого Успешное самоопределение и самореализация учащихся Цель работы задачи С помощью методов коррекционно-развивающего обучения реабилитационной педагогики нацелить детей на приобретение знаний и
Слайд 1МОУ-открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 г. Искитима Новосибирской области
Девиантность подростков.Коррекция и
профилактика.
Слайд 2Налаживание взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом для улучшения каждого
Успешное самоопределение
и самореализация учащихся
Цель работы
задачи
С помощью методов коррекционно-развивающего обучения реабилитационной педагогики нацелить детей на приобретение знаний и профессий
Создать комфортные условия для активизации потенциальных возможностей личности, лучших гражданских качеств и стремлений к труду
Помочь молодежи овладеть основами конкретного ремесла и расширить ее культурный кругозор
Слайд 3Психически неустойчивые, которые по физическому и половому развитию отстают от сверстников
Подростки
с ускоренным половым развитием и повышенной аффективностью, возбудимостью, агрессивностью
Подростки с расторможенностью влечений: им свойственны гиперсексуальность, бродяжничество, употребление наркотиков
Подростки с расторможенностью влечений: им свойственны гиперсексуальность, бродяжничество, употребление наркотиков
Отклонения в поведении подростка
Слайд 5Коррекция и профилактика
Первый этап – изучение подростка и окружающей его среды
Второй
этап –обеспечение психологической готовности подростка к перевоспитанию
Третий этап – процесс накопления подростком нравственно положительных качеств, поступков
Четвертый этап – самовоспитание, когда воспитанник должен самостоятельно выйти из кризиса
Третий этап – процесс накопления подростком нравственно положительных качеств, поступков
Четвертый этап – самовоспитание, когда воспитанник должен самостоятельно выйти из кризиса
Слайд 6Технология достижения взаимопонимания
Нахождение точек соприкосновения во взглядах
Обнаружение увлечений подростка и особенностей
поведения
Определение отрицательных качеств его личности и реакции на построенное влияние
Выработка общих норм поведения и взаимодействия
Определение отрицательных качеств его личности и реакции на построенное влияние
Выработка общих норм поведения и взаимодействия
Слайд 7Подготовил преподаватель первой квалификационной категории МОУ – открытая (сменная) общеобразовательная школа
№1 г. Искитима Новосибирской области
Бартасевич Татьяна Анатольевна
Искитим 2005год
