- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности презентация
Содержание
- 1. Детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности
- 2. Сообщение подготовила: учитель начальных классов Жидкова Татьяна Ивановна
- 3. Детское движение – явление демократическое, оно помогает самораскрытию, самореализации личности ребёнка в среде
- 4. Именно в совместной деятельности педагог и ребёнок лучше понимают друг друга
- 5. У нас в школе с 2006
- 6. Цель данного д.о.: создание условий для социального
- 7. Наша школа тесно сотрудничает с СДК, специалистом
- 8. Д.о. «Забава» кукольный театр руководитель Носкова Г.Н. /директор СДК/
- 9. Д.о. драматический кружок «Теремок» руководитель Жидкова Т.И.
- 10. Детское объединение «Микроша» руководитель: преподаватели информатики
- 11. Молодёжная команда «КМТС» руководитель: специалист по работе
- 12. Содружество с польским обществом «Полонез» руководитель Нестерова Л. Л., Жидкова Т. И. Приехали!
- 13. Это интересно! С 2008 года наша школа
- 14. Основная цель российского образования по новым ФГОС
- 15. А как это осуществить? Сегодня центр тяжести
Сообщение подготовила:
учитель начальных классов
Жидкова Татьяна Ивановна
Слайд 1Детское и молодёжное движение как вид внеурочной деятельности
МОУ
«Десподзиновская СОШ»
2011 год
Слайд 3Детское движение – явление демократическое, оно помогает самораскрытию, самореализации личности ребёнка
в среде
Слайд 5 У нас в школе с 2006 года организована работа экологического отряда
«Stella de Mare» руководитель Жидкова Т.И.
Слайд 6Цель данного д.о.:
создание условий для социального становления и развития личности через
организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности детей и взрослых, осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде
Слайд 7Наша школа тесно сотрудничает с СДК, специалистом по работе с молодёжью,
с ЦДТ, с польским обществом «Полонез»
Другие детские объединения нашей школы:
Слайд 11Молодёжная команда «КМТС» руководитель: специалист по работе с молодёжью Соколова Е.
Много лет команда занимает первые места на районной сцене, в 2011 г. попробовали свои силы на Омских подмостках
Слайд 12Содружество с польским обществом «Полонез» руководитель Нестерова Л. Л., Жидкова Т.
И.
Приехали!
Слайд 13Это интересно!
С 2008 года наша школа заключила договор о сотрудничестве. За
это время проделана очень большая работа: ученик 10 класса Мусияк С. собрал и оформил материал «Моя родословная» /предки поляки, литовцы/, детьми из экоотряда совместно с Соколовой Е. собран и оформлен материал «Воспоминания старожилов села», в СДК собран и систематизирован материал о Деспот - Зеновиче, Тобольском губернаторе в честь которого названа наша деревня. В апреле 2010 года деревня принимала гостей из разных стран /участников VIII международной конференции «Сибирская деревня»/
Написана научно- исследовательская работа «Деревня Десподзиновка – моя малая Родина» под руководством Жидковой Т. И.
Ученик 1 класса Соколов В. поведает о своей деревне со слов своей прабабушки.
Написана научно- исследовательская работа «Деревня Десподзиновка – моя малая Родина» под руководством Жидковой Т. И.
Ученик 1 класса Соколов В. поведает о своей деревне со слов своей прабабушки.
Слайд 14Основная цель российского образования по новым ФГОС
*Общественный договор /новые образовательные запросы
семьи и общества/
*Новая цель образования /воспитание, социально – педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, компетентного гражданина России /
*Новые технологии /широкое внедрение ИКТ – во все сферы жизни/
*Новая цель образования /воспитание, социально – педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, компетентного гражданина России /
*Новые технологии /широкое внедрение ИКТ – во все сферы жизни/
Слайд 15А как это осуществить?
Сегодня центр тяжести в воспитательном процессе переносится на
формирование личности, реализацию её интересов.
И очень важно, чтобы деятельность детей направляли взрослые.
И очень важно, чтобы деятельность детей направляли взрослые.
