Детский сад №27 "Микки-Маус"
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Детский сад №27 "Микки-Маус" презентация
Содержание
- 1. Детский сад №27 "Микки-Маус"
- 2. Психологическая готовность к школьному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья
- 3. Нормативно-правовая база Конституция Российской Федерации; Декларация
- 4. «Быть готовым к школе уже сегодня- Не
- 5. Мотивационная готовность Интеллектуальная готовность Волевая готовность Психологическая готовность к школе
- 6. Детей с ограниченными возможностями здоровья Дети психосоматически
- 7. Структура заболеваний детей со II группой здоровья
- 8. Количество детей, имеющих хронические заболевания – III группа здоровья
- 9. Взаимодействие в ДОУ Ребенок родитель музыкальный
- 10. Диагностика Индивидуальная Групповая Входная Итоговая
- 11. Методики и диагностики Беседа о школе (Т.А.Нежнова)
- 12. Показатель готовности к школе 1 -
- 13. рисунок
- 15. ФОТО
- 16. Фото дети
- 17. Факторы успешной подготовки детей к школе Основное
- 19. Спасибо за внимание!
Психологическая готовность к школьному
обучению детей с ограниченными
возможностями здоровья
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида II категории
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида II категории
Слайд 3Нормативно-правовая база
Конституция Российской Федерации;
Декларация прав ребенка;
Конвенция о правах ребенка;
Закон
«Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации»;
Закон Российской Федерации «Об образовании»;
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении;
Семейный кодекс Российской Федерации;
Указы Президента Российской Федерации, решения и постановления Правительства Российской Федерации и Ханты–Мансийского автономного округа–Югры, решения органов управления образованием всех уровней города Сургута по вопросам образования и воспитания детей дошкольного возраста; административное, трудовое и хозяйственное законодательство, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
Устав дошкольного образовательного учреждения, зарегистрированный 08.02.2007 года, лицензия (серия А № 184930, регистрационный № 2163 от 16 июля 2007 года), действительной до 15 июля 2012 года, свидетельство о государственной аккредитации (серия АА 064759, регистрационный № 1363 от 07.12.2005 года) и локальные акты.
Закон Российской Федерации «Об образовании»;
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении;
Семейный кодекс Российской Федерации;
Указы Президента Российской Федерации, решения и постановления Правительства Российской Федерации и Ханты–Мансийского автономного округа–Югры, решения органов управления образованием всех уровней города Сургута по вопросам образования и воспитания детей дошкольного возраста; административное, трудовое и хозяйственное законодательство, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
Устав дошкольного образовательного учреждения, зарегистрированный 08.02.2007 года, лицензия (серия А № 184930, регистрационный № 2163 от 16 июля 2007 года), действительной до 15 июля 2012 года, свидетельство о государственной аккредитации (серия АА 064759, регистрационный № 1363 от 07.12.2005 года) и локальные акты.
Слайд 4«Быть готовым к школе уже сегодня-
Не значит уметь читать, писать и
считать.
Быть готовым к школе - значит быть
готовым всему этому научиться!
Л.А.Венгер, А.Л.Венгер
Быть готовым к школе - значит быть
готовым всему этому научиться!
Л.А.Венгер, А.Л.Венгер
Слайд 5Мотивационная готовность
Интеллектуальная готовность
Волевая готовность
Психологическая готовность к школе
Слайд 6Детей с ограниченными возможностями здоровья
Дети психосоматически ослабленные
Дети ситуативно и временно болеющие
Дети
ЧДБ
Дети - инвалиды
Дети - инвалиды
Слайд 9Взаимодействие в ДОУ
Ребенок
родитель
музыкальный
руководитель
воспитатель
психолог
логопед
педагоги
дополнительного
образования
хореограф
инструктор по
физо
Слайд 11Методики и диагностики
Беседа о школе (Т.А.Нежнова)
Анкета школьной мотивации (Н.Г.Лусканова)
Графический диктант (Д.Б.
Эльконин)
Тест школьной зрелости (Керна-Йирасика)
Методика (Г.Вицлака)
«Домик» (Н.И.Гуткиной)
Тест школьной зрелости (Керна-Йирасика)
Методика (Г.Вицлака)
«Домик» (Н.И.Гуткиной)
Слайд 12Показатель готовности к школе
1 - соматически ослабленные дети
2- условно-здоровые дети
3 -
дети с неврологическим заболеванием
Слайд 17Факторы успешной подготовки детей к школе
Основное заболевание ребенка
Система работы в ДОУ
Отношение
родителей к ребенку и условия в семье
