Это надо - живым !»
Р.Рождественский
Выполнили :
Учащийся 6 класса «А»
Зудов Кирилл
Учащиеся 6 класса «Б»
Голубева Настя
Голиков Валерий
Жилкин Никита
Мухатдинова Анна
Учащая 10 класса
Малинина Юлия
Руководитель: Комарова
Ольга Вячеславовна –
заместитель директора по УВР,
учитель технологии и предпринимательства
Арамильский городской округ
2011 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЧТОБЫ ЗНАЛИ И ПОМНИЛИ ! презентация
Содержание
- 1. ЧТОБЫ ЗНАЛИ И ПОМНИЛИ !
- 2. I ЭТАП — ВЫБОР ПРОБЛЕМЫ
- 3. Хочешь ли ты узнать о живых участниках
- 4. ПРОБЛЕМА: Недостаток информированности молодёжной аудитории о гражданском подвиге, совершённом арамильцами в годы ВОВ.
- 5. ГИПОТЕЗА : Если мы исследуем данную
- 6. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА : Рассказать учащейся молодёжи и
- 7. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА : 1.Изучить историю ВОВ (ключевые
- 8. II ЭТАП- СБОР ИНФОРМАЦИИ (ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ).
- 9. Социологи, аналитики (руководитель Варданян А.А.) Фотограф
- 10. Юристы (руководитель – Комарова О.В.) Звукорежиссеры
- 11. III ЭТАП. ПЛАН РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ. 1 раздел.
- 12. III ЭТАП. ПЛАН РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ. 2
- 13. Провели социологический опрос, проанализировали его результаты, составили графики, диаграммы.
- 14. Кузнецова Н.Н. Директор МКОУ «СОШ №4» Ордина
- 15. Сбор макулатуры Получение книги в РПК«ГРАФ Типограф» Анализ правовой базы проблемы
- 16. IV ЭТАП. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРОЕКТА.
- 17. ОЖИДАЕМЫЕ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА РЕЗУЛЬТАТЫ. 1.Приобретение подростками
- 18. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ :
- 19. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ !
I ЭТАП — ВЫБОР ПРОБЛЕМЫ Знаешь ли ты о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг? Есть ли у тебя в семье родственники, кто воевал на фронтах Великой Отечественной?
Слайд 2 I ЭТАП — ВЫБОР ПРОБЛЕМЫ
Знаешь ли ты о Великой
Отечественной войне 1941 – 1945 гг?
Есть ли у тебя в семье родственники, кто воевал на фронтах Великой Отечественной?
Живут ли рядом с тобой ветераны ВОВ?
Знаешь ли ты, где и как они воевали в годы ВОВ?
Слайд 3Хочешь ли ты узнать о живых участниках ВОВ и их гражданском
подвиге?
Знаешь ли ты, как помогал наш город, школа «ковать» победу ВОВ?
Считаешь ли ты, что это надо знать?
Сможешь ли ты оказать нам посильную помощь?
Слайд 4ПРОБЛЕМА:
Недостаток информированности молодёжной аудитории о гражданском подвиге, совершённом арамильцами в годы
ВОВ.
Слайд 5ГИПОТЕЗА : Если мы исследуем данную проблему, получим консультативную помощь специалистов и
проведём встречи с ветеранами, по собранным материалам сделаем документальный фильм и книгу о подвиге ветеранов ВОВ, живущих в АГО, которые станут доступным средством информации для молодёжной и всех возрастных аудиторий.
Слайд 6ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :
Рассказать учащейся молодёжи и общественности АГО о ветеранах Великой
Отечественной войны, проживающих в нашем городе - рядом с нами, посредством изготовления документального фильма и книги под одним названием «Чтобы знали и помнили !»
Слайд 7ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :
1.Изучить историю ВОВ (ключевые сражения).
2.Собрать информацию о живых ветеранах
- арамильцах, принимавших непосредственное участие в боевых действиях.
3.Систематизировать и описать полученную информацию.
4.Подготовить презентационные материалы.
3.Систематизировать и описать полученную информацию.
4.Подготовить презентационные материалы.
Слайд 8II ЭТАП- СБОР ИНФОРМАЦИИ (ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ).
План :
- анализ нормативно
- правовой базы ;
- анализ материалов СМИ по проблеме;
встречи с ветеранами и компетентными
специалистами, интервью с ними;
- социологический опрос;
- итоги этапа сбора информации.
- анализ материалов СМИ по проблеме;
встречи с ветеранами и компетентными
специалистами, интервью с ними;
- социологический опрос;
- итоги этапа сбора информации.
Слайд 9Социологи, аналитики
(руководитель
Варданян А.А.)
Фотограф
Малинина Юлия
Журналисты,
Экономисты
(руководитель
Зудова Е.В.)
Слайд 10Юристы
(руководитель – Комарова О.В.)
Звукорежиссеры (руководитель -Ходырев А.В.)
Спонсоры:
(Зудова Е.В. родительский комитет 6
«б» и 6 «а» классов, администрация школы,
Печёркин О.Б.)
Печёркин О.Б.)
Общественная редколлегия (руководитель – Тяговцева Н.Ю.)
Слайд 11III ЭТАП.
ПЛАН РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ.
1 раздел. Разработка проекта.
1. Изучить
общественное мнение и объём имеющейся информации о ветеранах ВОВ АГО:
2.Изучить реальные возможности нашей проектной группы.
3. Составить детальный план работы, вопросы для интервью с ветеранами:
4. Определить обязанности и распределить их в нашей проектной группе.
5.Определить необходимые ресурсы и источники их получения.
6. Составить бюджет проекта.
7. Обучить членов группы необходимым навыкам и умениям.
8. Формирование положительного общественного мнения в местном сообществе.
2.Изучить реальные возможности нашей проектной группы.
3. Составить детальный план работы, вопросы для интервью с ветеранами:
4. Определить обязанности и распределить их в нашей проектной группе.
5.Определить необходимые ресурсы и источники их получения.
6. Составить бюджет проекта.
7. Обучить членов группы необходимым навыкам и умениям.
8. Формирование положительного общественного мнения в местном сообществе.
Слайд 12III ЭТАП.
ПЛАН РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ.
2 раздел. Реализация разработанного социального проекта.
1. Составить деловые предложения
по разработанному проекту.
2. Поиск деловых партнёров для реализации проекта.
3. Провести переговоры с партнёрами.
4. Проведение плановых мероприятий.
5. Контроль и оценка выполнения плана.
6. Корректировка реализации проекта.
7. Анализ результатов работы по проекту.
8. Информирование общественности о результатах реализации проекта.
2. Поиск деловых партнёров для реализации проекта.
3. Провести переговоры с партнёрами.
4. Проведение плановых мероприятий.
5. Контроль и оценка выполнения плана.
6. Корректировка реализации проекта.
7. Анализ результатов работы по проекту.
8. Информирование общественности о результатах реализации проекта.
Слайд 13Провели социологический опрос,
проанализировали его результаты,
составили графики, диаграммы.
Слайд 14Кузнецова Н.Н.
Директор МКОУ «СОШ №4»
Ордина Т.П.
Председатель городского Совета ветеранов войны и
труда, вооруженных сил и правоохранительных органов.
Коваляк Т.В.
Руководитель городского поискового отряда «Надежда»
Коровенко Г.М.
Ветеран ВОВ
и Кирилл Зудов, обучающийся 6 «а» класса
Слайд 17ОЖИДАЕМЫЕ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА РЕЗУЛЬТАТЫ.
1.Приобретение подростками опыта социально значимой, одобряемой обществом
деятельности.
2.Воспитание интереса и уважения к истории своей страны, начинающейся с небольшого уральского городка.
3.Осознание подростками своей роли в жизни местного сообщества, значение их труда для истории родного города, страны.
4.Создание фильма о 4 ветеранах с которыми мы общались лично.
5.Создание книги о 18 живых ветеранах ВОВ Арамильского округа.
6.Размещение видео и электронного варианта книги на сайте школы.
2.Воспитание интереса и уважения к истории своей страны, начинающейся с небольшого уральского городка.
3.Осознание подростками своей роли в жизни местного сообщества, значение их труда для истории родного города, страны.
4.Создание фильма о 4 ветеранах с которыми мы общались лично.
5.Создание книги о 18 живых ветеранах ВОВ Арамильского округа.
6.Размещение видео и электронного варианта книги на сайте школы.
Слайд 18РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ :
В результате работы мы сделали
документальный фильм и выпустили книгу тиражом 10 экземпляров (для центральной и школьных библиотек, Совета ветеранов), разместили на сайте школы электронный вариант книги, фильма и рассказ о работе над проектом. Мы съездим к ветеранам и подарим им книги и фильм.
