архитектура?
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое архитектура? презентация
Содержание
- 1. Что такое архитектура?
- 2. Архитектура это - дома, здания.
- 3. А еще архитектура - это планировка дорог, садов, городов. Регулярный парк замка Фредериксборг. Дания.
- 4. Еще правила строительства и разные украшения всего
- 5. А еще архитектура – это то пространство,
- 6. Если по-научному, то Архитектура – это вся
- 7. Можно считать что Архитектура – это строения:
- 8. А можно считать что Архитектура – это
- 9. То есть архитекторы не просто придумывают красивые
- 10. В разные века, в разных странах строили
- 11. Мне бы хотелось помочь тебе немного разобраться
- 12. Дом – это то, где живут люди.
- 13. Даже без подписей под картинками можно угадать,
- 14. Ратуша имеет башню, тюрьма – решетки на
- 15. Можно поиграть в такую игру, лучше в
- 17. Архитектор – это тот, кто придумывает, как
- 18. Самые знаменитые архитекторы – те, кто придумал,
- 19. Имхотеп (Египет III тыс. до н.э.) придумал
- 20. Микельанджело (Италия XVI в.) – придумал, как
- 21. Антонио Гауди исследовал органические (растительные) формы. Дом Мила. 1910 г. Барселона. Арх.А.Гауди.
- 22. Самые хорошие архитекторы – это те, кто
- 23. В придумывании архитектуры имеют значения и материал,
- 24. Итак: Архитектура – все пространство созданное
- 25. Задание: Придумай и нарисуй дом для себя
- 26. Правило №1. Важно, чтобы было видно, на
- 27. Правило №2. Нужно нарисовать масштабного человечка. Для
- 28. Нарисовав человечка – можно проверить – а
- 29. Человечек может быть самый простой – типа
- 30. Рисовать можно в любой технике – какая
- 31. Если рисуете фломастером – помните, что
- 32. Можно нарисовать фломастером линии, а раскрасить цветными карандашами. Это будет вполне в стиле архитектурной графики.
- 33. Еще один простой прием – рисовать на
- 34. Кстати, про окошки. Когда они выделены темным
- 35. Сложно? Много нужно держать в голове с
- 36. Нарисуй масштабного человечка и можно проверить
Архитектура это - дома, здания.
Слайд 1К он-лайн курсу А. Головиной
«В чем секрет красивых домов»
http://noarov.ru/arch-for-children
http://arch-children.livejournal.com/
Что такое
Слайд 3А еще архитектура - это планировка дорог, садов, городов.
Регулярный парк замка
Фредериксборг. Дания.
Слайд 4Еще правила строительства и разные украшения всего вокруг из самых разных
материалов.
Ка Де Оро. Венеция. XV век.
Все эти ажурные детали сделаны из камня.
Слайд 5А еще архитектура – это то пространство, которое создается окружающими его
зданиями. Или комната, созданная окружающими ее стенами.
Староместская площадь в Праге
Слайд 6Если по-научному, то Архитектура – это вся искусственная среда обитания. То
есть все пространство созданное человеком, которое нас окружает.
Копенгаген
Слайд 7Можно считать что Архитектура – это строения: здания, сооружения, беседки и
т.д. И есть правила – как их строить.
Сады Боргезе. Рим
Розенборг. Дания. XVII век.
Слайд 8А можно считать что Архитектура – это пространство, которое создается вокруг
человека из самых разных мелочей – площади, улицы, интерьеры.
Кафе в доме у Черной мадонны. Прага
Слайд 9То есть архитекторы не просто придумывают красивые и удобные здания, но
и создают комфортное и красивое пространство.
Вацлавский зал в Королевском дворце. Пражский град. Арх. Бенедикт Рейд
Слайд 10В разные века, в разных странах строили очень разные здания. То,
каким будет здание, зависит и от климата страны, и от того какой строительный материал есть под рукой, и от верований людей строящих это здание и от предназначения самого здания и от уровня культуры народа.
ц. Вознесения в Коломенском XVI век
Слайд 11Мне бы хотелось помочь тебе немного разобраться в этом многообразии, рассказать
о некоторых правилах строительства зданий.
Япония. Храм.
Слайд 12Дом – это то, где живут люди. Здание – это не
только дома, в которых живут, но и все другие дома – театры, музеи, офисы, библиотеки, ратуши, храмы.
По внешнему виду здания можно определить для чего оно построено.
По внешнему виду здания можно определить для чего оно построено.
Слайд 13Даже без подписей под картинками можно угадать, что на прошлом слайде
замок-крепость, а здесь …?
Альберт-холл. Лондон. XIX век.
Слайд 14Ратуша имеет башню, тюрьма – решетки на окнах, многоквартирный жилой дом
– много одинаковых окон. Иногда можно догадаться о функции здания по скульптурам или орнаментам на фасадах.
Минск. Дворец культуры. XX век
Слайд 15Можно поиграть в такую игру, лучше в новом городе или незнакомом
районе – попробовать угадать, что находится в том или ином здании – театр, музей, санаторий, школа, кино?
На следующем слайде Музей, Универмаг, Больница и Жилой дом – в Праге – ведь вы сможете определить что из них что?
Слайд 17Архитектор – это тот, кто придумывает, как построить здание. И делает
проект.
Проект павильона архитектора Отто Вагнера
Слайд 18Самые знаменитые архитекторы – те, кто придумал, что-то принципиально новое –
такое, чего не было до этого. Какой то новый прием или неожиданное, но очень удачное использование известного материала или опробовал новые материалы.
Парфенон. Греция V век до н.э.
Нью-Йорк.
Слайд 19Имхотеп (Египет III тыс. до н.э.) придумал ставить одну гробницу на
другую и получать пирамиды.
Пирамида Джосера. Арх. Имхотеп
Слайд 20Микельанджело (Италия XVI в.) – придумал, как сделать такой огромный купол,
какого еще не было в Европе.
Собор св.Петра. Рим.
Диаметр купола 42 метра
Слайд 21Антонио Гауди исследовал органические (растительные) формы.
Дом Мила. 1910 г. Барселона. Арх.А.Гауди.
Слайд 22Самые хорошие архитекторы – это те, кто привел в единое целое
пропорции, материал, форму, функцию, детали и создал красоту.
Тадж-Махал. Индия. XVII век.
Слайд 23В придумывании архитектуры имеют значения и материал, и конструкция и форма
– и еще много второстепенных факторов. Это очень увлекательное занятие – придумывать архитектуру.
Антонио Сан-Элиа. Архитектурная фантазия.
Слайд 24Итак:
Архитектура – все пространство созданное человеком.
Архитектор – это тот, кто придумывает
здания и как их расположить относительно друг друга что бы получилось пространство.
По виду здания обычно понятно, для чего оно построено.
По виду здания обычно понятно, для чего оно построено.
Слайд 25Задание: Придумай и нарисуй дом для себя или своей семьи. Впрочем,
если тебе захочется нарисовать какое-то другое здание – рисуй! Главное, что бы ты знал, что это за здание, и это было понятно и зрителю.
Слайд 26Правило №1. Важно, чтобы было видно, на чем дом стоит. Не
обрезай его снизу!
Чертеж архитектора не окончательное произведение искусства в отличие от картины, поэтому не надо бояться краев листа. Если в процессе ты решил пристроить к дому башню – не стесняйся – подклей листы – и рисуй!
Слайд 27Правило №2. Нужно нарисовать масштабного человечка. Для того чтобы было понятно,
какого размера дом, который вы нарисовали. Если поставить рядом маленького человечка, дом станет больше, если большого – уменьшится до собачьей конуры или игрушечного домика. Хорошо, если при рисовании любых домиков вы будете помнить о том, какого размера человек в нем живет.
Слайд 28Нарисовав человечка – можно проверить – а пройдет ли человечек в
дом. Не потеряется ли он в нем или не будет ему тесно. (а так же дотянется ли он до подоконника, сможет ли легко идти по ступенькам крыльца, соответствует ли его росту высота этажа).
В этом доме этим человечкам будет тесновато…
Слайд 29Человечек может быть самый простой – типа кружочек, огуречик и ручки-ножки.
Хорошо, если четко понятно где он стоит – если не на какой то нарисованной линии – то лучше нарисовать ему ступни – чтобы ограничить палочку ног.
Таких человечков можно рисовать даже самых крошечных – если вы рисуете завод или космическую станцию).
Найди человечка ☺. Тут он очень маленький, но этого достаточно чтобы понять масштаб дома.
Слайд 30Рисовать можно в любой технике – какая тебе больше нравится. Но
гуашь или густая акварель – для архитектуры плохо подходят – они замазывают детали. Можно сделать рисунок, раскрасить его акварелью, а потом обвести тушью или гелевой ручкой.
Слайд 31
Если рисуете фломастером – помните, что фломастер – это линейный материал.
Им отлично рисовать линии и очень плохо красить. Избегайте, пожалуйста, покраски фломастером. Это не красиво!
Слайд 32Можно нарисовать фломастером линии, а раскрасить цветными карандашами. Это будет вполне
в стиле архитектурной графики.
Слайд 33Еще один простой прием – рисовать на цветной бумаге. Цвет бумаги
уже будет цветом. Останется добавить темные окошки и светлые детали.
Слайд 34Кстати, про окошки. Когда они выделены темным (или светлым, как будто
там горит лампа), то рисунок становится живее.
Слайд 35Сложно? Много нужно держать в голове с самого начала? Не пугайся.
Если трудно, то рисуй дом без оглядки на правила, а потом проверь себя.
Итак:
- должно быть понятно, что это за здание, для чего оно.
- Обозначь линию земли, на которой стоит здание. Низ не уходит за край листа! (если надо – подклей полоску)
Итак:
- должно быть понятно, что это за здание, для чего оно.
- Обозначь линию земли, на которой стоит здание. Низ не уходит за край листа! (если надо – подклей полоску)
Слайд 36 Нарисуй масштабного человечка и можно проверить соответствует ли дом человечку,
и, возможно, уменьшить его или увеличить.
Картинка должна тебе самому понравиться.
Картинка должна тебе самому понравиться.
Удачи!
