Придумать хочу я
Такие машинки
Чтоб делать умели
Живые смешинки
Чтоб эти смешинки
Повсюду спешили
Чтоб самых угрюмых
Они рассмешили
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Читаем вместе: презентация
Содержание
- 2. Смех, шутка, юмор. Прибаутки Шутки Песенки Нескладушки Сказки Стихотворения Рассказы
- 4. Писатель из Солнечного города.
- 5. Николай Носов родился 10(23) ноября 1908 года в Киеве в семье актёра эстрады.
- 6. БИОГРАФИЯ Отец был актером эстрады и кинематографа,
- 7. Родители Николая Носова
- 8. Детство Носова прошло в посёлке Ирпень, недалеко
- 9. УЧИТЬСЯ МАЛЬЧИК НАЧАЛ В ГИМНАЗИИ ПОСЕЛКА ИРПЕНЬ,
- 10. Разносторонне одаренный мальчик, Носов с гимназических лет
- 11. Закончив школу в 1924 году, Носов работал
- 12. В 1932-1951 годах-режиссёр-постановщик мультипликационных научно-популярных и учебных
- 13. По словам самого Носова, в литературу он
- 14. Самый первый рассказ Николая Носова «Затейники»
- 15. Свои рассказы «Затейники», «Живая шляпа», «Огурцы», «Мишкина
- 16. Очень многие сюжеты Николай Носов не выдумывал,
- 17. Произведения Носова всегда добрые и весёлые, автор
- 18. Носов ввёл в детскую литературу нового героя
- 19. Забавные приключения, уморительные проделки героев его рассказов
- 20. Наибольшую известность и любовь читателей получили его сказочные произведения о Незнайке.
- 21. Широкую популярность завоевали и его повести для
- 22. Повесть «Витя Малеев в школе и дома»
- 23. В 2008 году к 100-летию со дня рождения Н.Носова Центральный Банк РФ выпустил серебряную монету.
- 24. В литературу пришел случайно: родился сын, и
- 26. ПЕРВЫЙ РАССКАЗ «ЗАТЕЙНИКИ» БЫЛ ИЗДАН В 1938 ГОДУ
- 27. Каждая книга Носова имела шумный успех у детей.
- 28. Заслуженную славу принесла писателю повесть-сказка «Приключения Незнайки
- 29. Группа «Понимания прочитанного» Задание для I
- 30. Группа «Выборочного чтения» Задание для II
- 31. Группа «Инсценирования рассказа» Задание для III
- 32. Вряд ли стоит комментировать рассказы знаменитого
- 33. Ребята , читайте книги!
- 34. Домашнее задание. «синие» - чтение по
Смех, шутка, юмор. Прибаутки Шутки Песенки Нескладушки Сказки Стихотворения Рассказы
Слайд 1
Читаем вместе:
Слайд 6БИОГРАФИЯ
Отец был актером эстрады и кинематографа, мать-рукодельница и певунья.
Родился Николай Носов
в 1908 году.
Слайд 10Разносторонне одаренный мальчик, Носов с гимназических лет увлекался музыкой, театром, сочинительством-
наряду с шахматами, фотографией, радиолюбительством.
Слайд 11Закончив школу в 1924 году, Носов работал чернорабочим на заводе. В
1927-1929 годах учился в Киевском художественном институте, откуда перевелся в Московский институт кинематографии.
Слайд 12В 1932-1951 годах-режиссёр-постановщик мультипликационных научно-популярных и учебных фильмов.
За создание научно-популярных и
учебных фильмов для военных награждён орденом Красной Звезды в 1943 году.
Слайд 13По словам самого Носова, в литературу он пришёл случайно: родился сын,
и нужно было рассказывать всё новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей-дошкольников.
Слайд 15Свои рассказы «Затейники», «Живая шляпа», «Огурцы», «Мишкина каша» … начал публиковать
в 1938 году в журнале «Мурзилка»
Слайд 16Очень многие сюжеты Николай Носов не выдумывал, а брал из жизни,
общаясь с сыном и его приятелями, подсматривая и находя повсюду: на улице, в гостях, в школах, куда его приглашали на творческие встречи…
Слайд 17Произведения Носова всегда добрые и весёлые, автор очень нежно и чутко
относится к душевному строю маленького человека.
Слайд 18Носов ввёл в детскую литературу нового героя – наивного и здравомыслящего,
озорного и любознательного непоседу, одержимого жаждой деятельности и постоянно попадающего в необычные, зачастую комические ситуации.
Слайд 19Забавные приключения, уморительные проделки героев его рассказов вряд ли кого оставят
равнодушным, одновременно ненавязчиво воспитывают в нём такие нужные представления о дружбе, добре и справедливости.
Слайд 21Широкую популярность завоевали и его повести для подростков «Весёлая семейка», «Дневник
Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома».
Слайд 23В 2008 году к 100-летию со дня рождения Н.Носова Центральный Банк
РФ выпустил серебряную монету.
Слайд 24В литературу пришел случайно: родился сын, и нужно было рассказывать ему
все новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей…
«Постепенно я понял,
что сочинять
для детей –
наилучшая работа.»
Слайд 28Заслуженную славу принесла писателю повесть-сказка «Приключения Незнайки и его друзей»,»Незнайка в
солнечном городе» и «Незнайка на Луне»
Слайд 29Группа «Понимания прочитанного»
Задание для I группы.
Подготовьте
ответы на вопросы:
Какие рассказы этого автора ты знаешь?
Что главное в этом рассказе?
Как автор относится к детям?
Какими ты представляешь героев рассказа?
Как зовут героев рассказа?
Какие рассказы этого автора ты знаешь?
Что главное в этом рассказе?
Как автор относится к детям?
Какими ты представляешь героев рассказа?
Как зовут героев рассказа?
Слайд 30Группа «Выборочного чтения»
Задание для II группы.
Найдите в тексте и
прочитайте:
Почему Валю с Петей можно назвать затейниками?
Как вели себя дети, вспомнив сказку «Три поросёнка»?
Какой домик сделали себе ребята?
Кто и как определил, что под столом никого нет?
Как поступили ребята, испугавшись чего-то в темноте?
В каких словах детей слышится отвага?
Почему Валю с Петей можно назвать затейниками?
Как вели себя дети, вспомнив сказку «Три поросёнка»?
Какой домик сделали себе ребята?
Кто и как определил, что под столом никого нет?
Как поступили ребята, испугавшись чего-то в темноте?
В каких словах детей слышится отвага?
Слайд 31Группа «Инсценирования рассказа»
Задание для III группы.
Используя бутафорию, покажите
нам почти экспромт – спектакль по данному рассказу.
Бутафория – предметы, составляющие обстановку пьесы на сцене.
(С. И. Ожегов)
Экспромт – произведения (речь, стихотворения, музыкальные произведения и т.д.), созданные без подготовки, в момент произнесения, исполнения. (С. И. Ожегов)
Реквизит – совокупность настоящих, не бутафорских предметов для театральной постановки. ( С. И. Ожегов)
Бутафория – предметы, составляющие обстановку пьесы на сцене.
(С. И. Ожегов)
Экспромт – произведения (речь, стихотворения, музыкальные произведения и т.д.), созданные без подготовки, в момент произнесения, исполнения. (С. И. Ожегов)
Реквизит – совокупность настоящих, не бутафорских предметов для театральной постановки. ( С. И. Ожегов)
Слайд 32
Вряд ли стоит комментировать рассказы знаменитого Николая Николаевича Носова. Их надо
просто еще раз прочитать, чтобы вновь убедится: все герои Н.Н.Носова «как живые», а их фантазия, их поступки и даже проделки учат читателей добру и благородству.
С.В. Михалков.
С.В. Михалков.
Слайд 34Домашнее задание.
«синие» - чтение по ролям
«красные» - чтение по
ролям без слов автора
«зеленые» - пересказ
Составить такой рассказ, который поможет ребятам стать смелыми. (Вопрос 4 на стр. 62)
«зеленые» - пересказ
Составить такой рассказ, который поможет ребятам стать смелыми. (Вопрос 4 на стр. 62)
