Блог учителя: новый инструмент для общения и обмена опытомЧасть 1. Что такое блоги и зачем они учителю презентация

такое блоги и зачем они учителю

Дарья Омельченко
Руководитель PR-отдела ABBYY Россия

выстроенная в хронологическом порядке и, как правило, открытая для читательских комментариев. (Р.Скобл, Ш.Израел)

Блог — это общение. (А. Попов)

Блог – это со-общение, сообщество. Блоги объединяют людей в группы по интересам, образуя тем самым онлайн сообщества.
(А. Попов)

Вывод: блог – это не ваш личный дневник, а средство обмена информацией и общения с вашими коллегами, учениками, их родителями и пр.

Тима Бернерса-Ли

1997 год – появился термин «блог» (от weblog – англ. logging the web — «записывая события в Сети»)

Конец 1990-х гг. – появились программы и сервисы для ведения блогов:
август 1999 г. – открытие 1-й бесплатной блоговой службы, где работали редакторы, которые проверяли материал перед его публикацией в блогах;
декабрь 1999 г. – создание программного обеспечения Scoop – теперь каждый мог размещать сообщения без их предварительной проверки редакторами. Можно свободно выражать свои мысли.

2000-ые гг.:
технологическое совершенствование блогов;
постепенно блог из дневника превращается в средство обмена информацией и в источник информации, как для читателей блогов, так и «больших СМИ».

20 млн. блогов
Март 2006 г. – 60 млн. блогов
Декабрь 2008 г. – 133 млн. блогов
Начало 2012 г. – 156 млн. блогов
(* по данным Technorati и ЮНЕСКО)

В России:
Весна 2009 – 15 млн. блогов
Сегодня – 52 809 274 блогов
(* по данным компании Яндекс)

блог-автором, которые определенным образом разбиты по категориям (тегам) и отсортированы в обратном хронологическом порядке. Читатели могут комментировать посты автора.

Блог-посты (или просто посты) – отдельные сообщения, размещенные блоггером в блоге.

Блоггер – человек, который ведет блог, пишет в блог.

Блогоплощадка – площадка (веб-сайт), на которой можно создавать блоги.

Блог-сообщество – коллективный блог, в который пишут люди, объединенные определенными интересами. У сообщества есть модератор.

самых популярных блогоплощадок вы найдете
на сайте http://blogs.yandex.ru/

Специальные школьные сайты:
Портал ПроШколу.ru: proshkolu.ru
Сообщество учителей английского языка: tea4er.ru
ПЕДСОВЕТ.ORG: pedsovet.org
Социальная сеть работников образования: nsportal.ru
и другие

(ЖЖ или LiveJournal.com)

Каталоге сообществ ЖЖ:
http://www.livejournal.ru/communities




Сообщества на Mail.ru

Каталог сообществ: http://my.mail.ru/catalog/

где собираются люди, которых объединяет одно увлечение или идея. Это люди, готовые общаться на интересующую их тему. Они помогают друг другу советами и подсказками, обмениваются опытом.

Форум предлагает набор разделов для обсуждения.
Работа форума заключается в создании пользователями тем в разделах и обсуждении этих тем.

является создание онлайн-сообщества пользователей, имеющих общие интересы.

Для любой социальной сети характерно:
наличие у каждого пользователя своего «профиля» с некоторой информацией персонального характера;
создание и развитие групп «друзей».

Наиболее популярные социальные сети в России:
ВКонтакте
FaceBook
«Одноклассники»

в Рунете 52 809 274 блогов.


Блог может стать одним из способов общения учителя и ученика, формой организации учебной деятельности школьников. В блоге вы можете оставлять не только задания для учащихся, но и рекомендации по их выполнению. Интернет – знакомая среда для детей. Здесь они готовы и хотят общаться.

Блог дает возможность учителю делиться своим опытом, общаться с коллегами, обмениваться идеями, методическими разработками, ресурсами, профессионально развиваться, поднимать важные проблемы и др.

В блоге вы можете размещать весь накопленный вами опыт.

Через блог возможна профессиональная экспертная оценка разработок, методик, публикаций.

Ну и наконец, вести блог очень просто!