Слайд 1Библиотечный стиль как часть открытой библиотеки
Слайд 2Система «Библиотека – читатель»
Не читают = не ходят в
библиотеку ?
Не понимают значения библиотек?
Для кого работает библиотека?
Слайд 4Но…
Мало хотеть читать – надо ещё захотеть идти в библиотеку
Опыт и
наблюдения показывают,
что организация работы библиотеки далеко не всегда дружелюбна
к читателю
Слайд 6Вход в библиотеку
*
Громова Откр. б-ка
Слайд 7Основные идеи
Библиотека – это место, где читатель вправе выбирать поведенческие модели
в соответствии с сиюминутными своими потребностями.
Каждый читатель должен иметь возможность найти в библиотеке СВОЁ МЕСТО и свой СПОСОБ РАБОТЫ
Пространство библиотеки должно легко меняться, отвечая текущим потребностям
Пространство библиотеки должно быть УВАЖИТЕЛЬНО к читателю
Слайд 8Отсюда требования
Учёт психологических и физических особенностей разных читателей
Эстетическая привлекательность
Право на свободный
выбор моделей поведения
Возможность трансформации
Возможность использования своих гаджетов
Безопасность
Слайд 9Технологии супермаркета
Фонд абонемента и читального зала – в общем пространстве
Книги читального
зала
маркируются цветом, но стоят вместе с другими по разделам
Отделы библиотеки не разгорожены стенками и разделение по отделам знают только сотрудники
Слайд 10
Надписи высоко и крупно или на уровне глаз на торцах стеллажей
Надписи
короткие с идеографией
Наименее спрашиваемое - вперед
Имена на бэджах сотрудников
Пандусы и лифты
Слайд 11Пространство свободы
Отсутствие стен и дверей между отделами
Свободное пространство:
небольшие столы
для работы стоят группами или по отдельности
(но не в ряд!)
Кресла, стульчики, подушки для сидения у стеллажей – место, чтобы присесть на минутку
Слайд 12Библиотека им Гоголя г. С-Петербург
Слайд 18Городская библиотека г. Братислава
Слайд 20Детская библиотека г. Пекина Китай
Слайд 25Библиотека в троллейбусе в Болгарском Пловдиве
Слайд 27
Трехмерная сказка о Белоснежке.
Удивительная книга 360° book от Yusuke Oono!!!
Японский
художник Yusuke Oono, большой любитель экспериментов, так назвал свой арт-проект, который представляет собой трехмерную сказку о Белоснежке, оформленную в виде необычной книги с миниатюрами.
Раскрыв книгу и развернув ее на все 360°, мы получаем что-то вроде "бумажного спектакля".
Фигурки Белоснежки и семи гномов, колдуньи и принца, кареты с лошадьми и королевского замка, лесных зверей и птиц, избушки в лесной чаще и даже отравленного яблока - все эти иллюстрации к сказке не нарисованы на страницах книги, а вырезаны лазером. Так что сказку можно не только читать или рассказывать, но и показывать.
Слайд 30Читаем для собак
В публичной библиотеке Тусон, штат Аризона, США используется программа
"Читаем для собак \ Read To A Dog", которая помогает детям и подросткам младшей возрастной группы читать вслух любую книгу, которая им нравится. Особенно полезна эта программа для детей с задержкой речевого развития), поскольку они могут не боятся произнести что–либо неправильно, а слушатель не дает критических оценок прочитанному.Некоторые дети читали для собак более десятка раз. Собака (как правило, принадлежащая одному из постоянных пользователей библиотеки и специально подготовленная) хорошо понимает где она находится и зачем ее сюда приводят. Бывают случаи, когда собака сама ведет подростков к месту чтения. По мнению Мег Бир, библиотекаря, работающего с младшими подростками, чтение вслух в присутствии животных способствует помимо всего прочего лучшему осмыслению текстов.
Слайд 36Очередное оригинальное решение дизайна книжных полок. Alexi McCarthy смастерил забавную систему
полок для хранения книг и вещей в виде стилизованной мордашки смеющегося человека. В зависимости от того, что вы положите, на какую полку и в каком порядке, вы создадите разные выражения лица и прическу.