Учебный проект по предмету русский язык
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Безударные гласные в корне слов презентация
Содержание
- 1. Безударные гласные в корне слов
- 2. Участники : учащиеся 2 класса Сроки проведения
- 3. Цель и задачи проекта проекта:
- 4. Задачи : 1. Проверить усвоение понятий «опасные»
- 5. Основополагающий вопрос: Как проверить безударную гласную в корне слова?
- 6. Проблемные вопросы По исследованиям ученых ударная позиция
- 7. Этапы и сроки проведения где,
- 8. Использованные материалы. 1. Учебник русского
Участники : учащиеся 2 класса Сроки проведения : 5 уроков. Место проведения : кабинет № 24.
Слайд 1Безударные гласные в корне слов
Учитель начальных классов Цыганенко Е.А., МОУ
«Восточненская СОШ»
Слайд 3 Цель и задачи проекта проекта:
цель:
Задачи: научиться кратко
и понятно излагать свои мысли, грамотно говорить;
Закрепить, обобщить знания и умения проверять написание безударных гласных в корне, усвоить алгоритм проверки безударных гласных
Слайд 4Задачи :
1. Проверить усвоение понятий «опасные» места.
2. Проверять и закреплять умения
подбирать проверочные слова и объяснять выбор написания безударных гласных в корне.
3. Закреплять умения объяснять устно, применять алгоритм проверки безударных гласных в корне.
4. Расширять словарный запас, путем использования проверочных однокоренных слов.
3. Закреплять умения объяснять устно, применять алгоритм проверки безударных гласных в корне.
4. Расширять словарный запас, путем использования проверочных однокоренных слов.
Слайд 6Проблемные вопросы
По исследованиям ученых ударная позиция в слове является сильной, а
безударная позиция слабой. Как вы думаете почему ?
Слайд 7 Этапы и сроки проведения
где, по программе, данная тема располагается
1.
Мозговой штурм — 1 урок.
2.Самостоятельная работа в группах при обсуждении заданий - 1 урок.
3. Выполнение каждой группой своих заданий самостоятельно — 2 урока.
4. Защита своего проекта — 1 урок.
2.Самостоятельная работа в группах при обсуждении заданий - 1 урок.
3. Выполнение каждой группой своих заданий самостоятельно — 2 урока.
4. Защита своего проекта — 1 урок.
Слайд 8Использованные материалы.
1. Учебник русского языка Т.Г.Рамзаева.
2. Рабочая тетрадь на печатной основе
Рамзаева Т.Г.
3. Современный толковый словарь С.А.Кузнецов
4. Толковый словарь русского языка
5. Орфографический словарь Д.Н.Ушаков
6. Словарь русского языка С.И.Ожегов.
3. Современный толковый словарь С.А.Кузнецов
4. Толковый словарь русского языка
5. Орфографический словарь Д.Н.Ушаков
6. Словарь русского языка С.И.Ожегов.
