- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Б Проект Некрасов2017 презентация
Содержание
- 1. Б Проект Некрасов2017
- 2. Первая группа: Старшеклассники Диаграмма ценностей 10-х и 11-х классов
- 3. Все отвечали очень активно
- 4. 10-А
- 5. Знание поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси
- 6. На вопрос, кому всё-таки хорошо живётся
- 7. ЛУЧШИЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС Ученикам 23-ей
- 8. Вторая группа: Учителя Как ни странно, но
- 9. Учителя всех предметов читали поэму «Кому на Руси жить хорошо»
- 10. Неважно, какая наука Поэма была интересна каждому преподавателю
- 11. Знание поэмы среди учителей: Преподаватели прекрасно помнят даже сюжет поэмы
- 12. « Кому всё-таки хорошо на Руси жить?»
- 13. Лучший ответ на вопрос «Кому на Руси жить хорошо?» Лентяям
- 14. Третья группа «Ученики 6-8 классов»
- 16. Все классы принимали активное участие
- 19. НИКТО ИЗ УЧЕНИКОВ НЕ СЛЫШАЛ О ПОЭМЕ
- 21. Основными ответами на вопрос «Кому на Руси
- 22. Вывод: И УЧИТЕЛЯ, И УЧЕНИКИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО
- 23. Школа № 23 Керчь 2017
Слайд 5Знание поэмы Н.А. Некрасова
«Кому на Руси жить хорошо»
ВСЕ УЧЕНИКИ ЗНАЮТ ПОЭМУ,
НО ВКРАТЦЕ ПЕРЕСКАЗАТЬ СЮЖЕТ СМОГЛО ТОЛЬКО 28 ЧЕЛОВЕК
Слайд 6На вопрос, кому всё-таки хорошо
живётся на Руси, ребята ответили:
Очень счастливые
дети учатся в нашей школе
Слайд 8Вторая группа: Учителя
Как ни странно, но слов о материальных благах, как
о персональном счастье, даже не прозвучало
Слайд 12« Кому всё-таки хорошо на Руси жить?»
Все ответы звучали у каждого
учителя
по-своему, но все говорили об одних ценностях
по-своему, но все говорили об одних ценностях
Слайд 19НИКТО ИЗ УЧЕНИКОВ НЕ СЛЫШАЛ О ПОЭМЕ
По их предположениям поэма
о :
Жизни на Руси
Исторические события
О родине
Жизни крепостных и богатых людей
Слайд 21Основными ответами на вопрос «Кому на Руси жить хорошо» стали:
1)Животным
2)Тем кто
закончил школу
3)Актерам
4)Президенту
3)Актерам
4)Президенту
Слайд 22Вывод:
И УЧИТЕЛЯ, И УЧЕНИКИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО
ЗНАЮТ И ПОНИМАЮТ, ЧТО ЕСТЬ
НАСТОЯЩИЕ
ЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ,
И ЭТО НЕ МОЖЕТ НЕ РАДОВАТЬ.
И ЭТО НЕ МОЖЕТ НЕ РАДОВАТЬ.
