17»
г. Северодвинска
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Автоматизация проведения конкурса Класс года презентация
Содержание
- 1. Автоматизация проведения конкурса Класс года
- 2. Личная заинтересованность «Общеобразовательная школа должна формировать целостную
- 3. Конкуренция – стимул к развитию.
- 4. Причины отказа от конкурса нехватка информации о
- 5. Преимущества автоматизации
- 6. Отбор критериев для оценки класса Метод экспертных
- 7. Отбор критериев для оценки класса
- 8. Отбор критериев для оценки класса
- 10. Результаты анкетирования классных руководителей
- 11. Дерево критериев оценки классного коллектива
- 12. Дерево критериев оценки классного коллектива
- 13. Дерево критериев оценки классного коллектива
- 14. Определение относительной значимости критериев
- 15. Определение относительной значимости критериев
- 16. Определение относительной значимости критериев
- 17. Среднее арифметическое оценок экспертов
- 18. Определение относительной значимости критериев Нормированные оценки Ранговая оценка – «вес» критерия
- 19. Ранговая оценка («вес») критерия
- 20. В классе 30 человек. 5 человек из
- 21. Алгоритм определения лучшего класса Общий балл
- 23. Средства реализации
- 24. Средства реализации ADO.NET WPF
- 25. Демонстрация…
Личная заинтересованность «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся…» Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Слайд 1Автоматизация проведения конкурса «Класс года»
Форкунов Артем, 11 класс
МОУ «Общеобразовательный лицей №
Слайд 2Личная заинтересованность
«Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков,
а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся…»
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Слайд 4Причины отказа от конкурса
нехватка информации о проведении конкурса;
большой объем информации, необходимой
для сбора; нехватка времени у классных руководителей;
Возможность необъективного и непрозрачного судейства;
Неравнозначная ценность одних и тех же критериев для школьников, учителей и администрации.
Возможность необъективного и непрозрачного судейства;
Неравнозначная ценность одних и тех же критериев для школьников, учителей и администрации.
Слайд 6Отбор критериев для оценки класса
Метод экспертных оценок — это комплекс логических
и математических процедур, направленных на получение от специалистов информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выработки рациональных решений.
Слайд 18Определение относительной значимости критериев
Нормированные оценки
Ранговая оценка –
«вес» критерия
Слайд 20В классе 30 человек.
5 человек из класса участвовало в городских непрофильных
олимпиадах.
Из них двое заняли первые места, а один – второе.
Из них двое заняли первые места, а один – второе.
5 человек из 30 – 16,7%
2 человека из 5 – 40%
1 человек из 5 – 20%
Массовость – 16,7 * 0,3 = 5,01
Победители – 40 * 0,2 = 8
Призеры 20 * 0,5 = 10
Городские олимпиады по непрофильным предметам – 5,01 + 8 +10 = 23,01
Слайд 21Алгоритм определения лучшего класса
Общий балл
Запрашиваемые компьютером данные (критерии низшего уровня),
переведенные в проценты
«веса» отдельных
критериев
Критерии более
высокого уровня
