- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестация педагогических работников на категорию презентация
Содержание
- 1. Аттестация педагогических работников на категорию
- 2. 1. Квалификация и профессионализм 1.1.Уровень образования в
- 3. 1. Квалификация и профессионализм 1.3.Прохождение курсов повышения
- 4. 1. Квалификация и профессионализм 1.5.Наличие поощрений и
- 5. 1. Квалификация и профессионализм 1.7. Признание профессионализма
- 6. 1. Квалификация и профессионализм 1.11. Является победителем,
- 7. 1. Квалификация и профессионализм 1.13.Участие в работе
- 8. 1. Квалификация и профессионализм 1.15.Средняя отметка по
- 9. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.1.Уровень освоения обучающимися
- 10. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.3. Доля обучающихся
- 11. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.6.(а) Для учителей,
- 12. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.6(б) Для учителей,
- 13. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.7. Подготовка победителей
- 14. 2.Продуктивность (за 3 года) 2.9. Отсутствие травматизма
1. Квалификация и профессионализм 1.1.Уровень образования в соответствии с преподаваемым предметом: среднее профессиональное, высшее профессиональное (непедагогическое)–3; высшее профессиональное(педагогическое)–6 1.2.Прохождение курсов повышения квалификации или переподготовки по предмету (за 5 лет):
Слайд 21. Квалификация и профессионализм
1.1.Уровень образования в соответствии с
преподаваемым предметом:
среднее профессиональное,
высшее
профессиональное (непедагогическое)–3;
высшее профессиональное(педагогическое)–6
1.2.Прохождение курсов повышения квалификации
или переподготовки по предмету (за 5 лет):
удостоверение – 3;
свидетельство, диплом – 6
профессиональное (непедагогическое)–3;
высшее профессиональное(педагогическое)–6
1.2.Прохождение курсов повышения квалификации
или переподготовки по предмету (за 5 лет):
удостоверение – 3;
свидетельство, диплом – 6
Слайд 31. Квалификация и профессионализм
1.3.Прохождение курсов повышения
квалификации или переподготовки по
информационным технологиям (за
5 лет):
удостоверение – 1;
свидетельство, диплом – 2
1.4. Применение в образовательном процессе
цифровых образовательных ресурсов(мах - 2):
на уроках – 1;
во внеурочной деятельности – 1
удостоверение – 1;
свидетельство, диплом – 2
1.4. Применение в образовательном процессе
цифровых образовательных ресурсов(мах - 2):
на уроках – 1;
во внеурочной деятельности – 1
Слайд 41. Квалификация и профессионализм
1.5.Наличие поощрений и наград (мах - 4):
на уровне
образовательного учреждения (за 5 лет)-1;
муниципального уровня (за 5 лет)-2;
областного уровня (без срока давности)-3;
отраслевые и государственные награды (-//-)-4
1.6.Признание профессионализма учителя педагогическим сообществом на(мах – 3):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 3
муниципального уровня (за 5 лет)-2;
областного уровня (без срока давности)-3;
отраслевые и государственные награды (-//-)-4
1.6.Признание профессионализма учителя педагогическим сообществом на(мах – 3):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 3
Слайд 51. Квалификация и профессионализм
1.7. Признание профессионализма учителя органами
самоуправления образовательного учреждения в
соответствии
с Уставом – 2
1.8. Участие в методической работе на (мах - 3):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях – 3
1.9.Осуществление инновационной (экспериментальной)
деятельности на (мах - 4):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 3;
всероссийском уровне - 4
с Уставом – 2
1.8. Участие в методической работе на (мах - 3):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях – 3
1.9.Осуществление инновационной (экспериментальной)
деятельности на (мах - 4):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 3;
всероссийском уровне - 4
Слайд 61. Квалификация и профессионализм
1.11. Является победителем, лауреатом, дипломантом
профессионального конкурса, олимпиады на
(мах - 6):
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 4;
всероссийском уровне – 6
1.12. Наличие методических публикаций в сборниках
материалов конференций, форумов, в периодических
печатных изданиях на (мах - 3):
- муниципальном уровне - 1;
- областном уровне - 2;
- всероссийском уровне - 3
уровне образовательного учреждения - 1;
муниципальном уровне - 2;
окружном, областном уровнях - 4;
всероссийском уровне – 6
1.12. Наличие методических публикаций в сборниках
материалов конференций, форумов, в периодических
печатных изданиях на (мах - 3):
- муниципальном уровне - 1;
- областном уровне - 2;
- всероссийском уровне - 3
Слайд 71. Квалификация и профессионализм
1.13.Участие в работе жюри, экспертных
комиссий (за последние 3
года) – мах - 3:
муниципального уровня - 1;
окружного, областного уровня - 2;
всероссийского уровня – 3
1.14. Руководство работой профессиональных
сообществ учителей (последние 3 года)–мах-3:
муниципального уровня - 1;
окружного, областного уровня - 2;
всероссийского уровня - 3
муниципального уровня - 1;
окружного, областного уровня - 2;
всероссийского уровня – 3
1.14. Руководство работой профессиональных
сообществ учителей (последние 3 года)–мах-3:
муниципального уровня - 1;
окружного, областного уровня - 2;
всероссийского уровня - 3
Слайд 81. Квалификация и профессионализм
1.15.Средняя отметка по ГИА и (или) ЕГЭ выше
регионального
показателя (за исключением
учителей начальных классов) – мах 6 (по 2 за
каждый год)
1.16. Наличие личного профессионального сайта,
веб-страницы, электронного портфолио,
профессионального блога (на момент аттест.) -2
1.17. Осуществление контрольно-оценочной
деятельности с использованием средств ИКТ
(электронные формы ведения документации, в т.ч.
электронный журнал) – 2
учителей начальных классов) – мах 6 (по 2 за
каждый год)
1.16. Наличие личного профессионального сайта,
веб-страницы, электронного портфолио,
профессионального блога (на момент аттест.) -2
1.17. Осуществление контрольно-оценочной
деятельности с использованием средств ИКТ
(электронные формы ведения документации, в т.ч.
электронный журнал) – 2
Слайд 92.Продуктивность (за 3 года)
2.1.Уровень освоения обучающимися государственных образовательных стандартов по предмету
(мах - 12):
соответствует областному показателю - 2;
выше областного показателя – 4
2.2. Средняя отметка по предмету (мах - 12):
соответствует областному значению - 2;
выше областного значения - 4
соответствует областному показателю - 2;
выше областного показателя – 4
2.2. Средняя отметка по предмету (мах - 12):
соответствует областному значению - 2;
выше областного значения - 4
Слайд 102.Продуктивность (за 3 года)
2.3. Доля обучающихся на «4» и «5» (мах
- 12):
15-20% - 2;
21-30% - 3;
cвыше 30% - 4
2.5. Выполнение рабочих программ (мах -15):
90–95% - 3;
свыше 95% - 5
15-20% - 2;
21-30% - 3;
cвыше 30% - 4
2.5. Выполнение рабочих программ (мах -15):
90–95% - 3;
свыше 95% - 5
Слайд 112.Продуктивность (за 3 года)
2.6.(а) Для учителей, работающих по ФГОС ОО 2004
года
Доля обучающихся, занятых во внеурочной
деятельности в общеобразовательном
учреждении (по программам, реализуемым
аттестующимся педагогом) – мах 15
- 20-30 % - 2;
- 31-40% - 4;
- 41% и более - 5
Доля обучающихся, занятых во внеурочной
деятельности в общеобразовательном
учреждении (по программам, реализуемым
аттестующимся педагогом) – мах 15
- 20-30 % - 2;
- 31-40% - 4;
- 41% и более - 5
Слайд 122.Продуктивность (за 3 года)
2.6(б) Для учителей, работающих по ФГОС НОО 2009
года
Реализация программ внеурочной деятельности
обучающихся по направлениям развития
личности младшего школьника (аттестующимся
педагогом) – мах - 15
по 1 направлению - 1;
по 2 направлениям - 2;
по 3 направлениям - 3;
по 4 направлениям - 4;
по 5 направлениям - 5
Реализация программ внеурочной деятельности
обучающихся по направлениям развития
личности младшего школьника (аттестующимся
педагогом) – мах - 15
по 1 направлению - 1;
по 2 направлениям - 2;
по 3 направлениям - 3;
по 4 направлениям - 4;
по 5 направлениям - 5
Слайд 132.Продуктивность (за 3 года)
2.7. Подготовка победителей и призеров всероссийской, международной олимпиад
школьников по предмету (мах - 12):
школьный этап - 1;
муниципальный этап - 2;
областной этап - 3;
всероссийский, международный этапы – 4
2.8. Подготовка победителей и призеров различных мероприятий (мах - 12):
уровень образовательного учреждения - 1;
муниципальный уровень - 2;
областной уровень - 3;
всероссийский, международный уровни - 4
школьный этап - 1;
муниципальный этап - 2;
областной этап - 3;
всероссийский, международный этапы – 4
2.8. Подготовка победителей и призеров различных мероприятий (мах - 12):
уровень образовательного учреждения - 1;
муниципальный уровень - 2;
областной уровень - 3;
всероссийский, международный уровни - 4
Слайд 142.Продуктивность (за 3 года)
2.9. Отсутствие травматизма обучающихся во время образовательного процесса
- мах – 9
Количество баллов:
для начальных классов:
Высшая категория – свыше 104 баллов
Первая категория – свыше 83 баллов
для II и III ступени:
Высшая категория – свыше 117 баллов
Первая категория – свыше 94 баллов
Количество баллов:
для начальных классов:
Высшая категория – свыше 104 баллов
Первая категория – свыше 83 баллов
для II и III ступени:
Высшая категория – свыше 117 баллов
Первая категория – свыше 94 баллов
