Аттестационная работа. Программа элективного курса Обработка изображений для Web-сайтов презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

____ Кудачкина Татьяна Александровна______
Фамилия, имя, отчество
_____МОУ «Гимназия №4»_ Г. о. Подольск_______
Образовательное учреждение, район

На тему:
Программа элективного курса «Обработка изображений для Web-сайтов»

классов, чтобы овладеть приемами подготовки анимированных и статических изображений для размещения в Интернете посредством работы в программах Adobe Photoshop и Adobe Image Ready.
Материал уроков включает теоретическую часть и практические задания. Основной упор делается на понимание происходящих алгоритмов создания и обработки информации. Предполагается, что учащиеся знакомы с основными методами обработки изображений в редакторе Photoshop и владеют основами языка HTML с элементами JavaScript.

в котором учащиеся могут получить расширенные знания по некоторым предметам. В случае с предметом информатика предусмотрен кружок, в котором школьники могут изучать курс: «Обработка изображений для Web-сайтов».

Web-сайтов;
развить творческие и дизайнерские способности учащихся.
 
Задачи курса:
обучить
вводить графические изображения в компьютер с помощью цифрового
фотоаппарата и сканера;
грамотно выбирать формат для графических изображений, размещаемых в
Интернете;
использовать средства коррекции, реализованные в редакторе Photoshop,
для повышения качества цифровых изображений;
создавать анимированные ролики и баннеры с помощью программы Image Ready.

выбранную тему. В качестве проекта предлагается разработать стартовую страницу Web-сайта выбранной тематики с использованием анимированных изображений.
Это может быть: личная страница, сайт фирмы, портал, информационный сайт.

вручную;
иллюстрации, полученные с помощью сети Интернет.


Обязательные элементы страницы (должны быть выполнены автором самостоятельно)
логотип;
фотография (возможно, с художественной обработкой);
главное меню, реагирующее на наведение мыши;
рекламный баннер.

изображения.
Тема 2. Форматы изображений в Интернете.
Раздел 2. Статические изображения
Тема 1. Цифровые фотоаппараты
Тема 2. Сканирование
Тема 3. Коррекция изображения
Тема 4. Сохранение изображений для Интернета
Тема 5. Изображения с прозрачными областями
Раздел 3. Анимированные изображения
Тема 1. Анимация по слоям
Тема 2. Ручная настройка анимации
Тема 3. Реакция на события мыши
Тема 4. Баннеры

учащимися практических заданий на каждом уроке.
В конце курса каждый учащийся выполняет индивидуальный проект в качестве зачетной работы. На последнем занятии проводится конференция, на которой учащиеся представляют свои работы и обсуждают их.

проектно-исследовательской деятельности учащихся
Расширить теоретические знания и практические навыки работы по данной теме.
Активизировать творческий потенциал через взаимообмен и взаимообогащение опытом. Обобщить и распространить педагогический опыт через Интернет-ресурсы.
Инициировать формирование сообщества учителей для обучения проектно- исследовательской деятельности в рамках ФГОС.