АЛГОРИТМЫ презентация

Содержание

АЛГОРИТМ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ КУРСА ИНФОРМАТИКИ

Слайд 1АЛГОРИТМЫ
Конаково-2010
МОУ СОШ№7 Пономарева Л.А

Слайд 2АЛГОРИТМ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ КУРСА ИНФОРМАТИКИ

Слайд 3Одной из основных целей информатики является развитие у детей алгоритмического мышления. Алгоритмическое

(операционное) мышление – это искусство размышлять, умение планировать свои действия, предусматривать различные обстоятельства.

Слайд 4Главная цель урока – развитие алгоритмического стиля мышления учащихся как самостоятельной

культурной ценности.

Слайд 5 образовательные: - приобретение навыков решения основных типов логических задач;
Задачи урока:
-

развитие умения пользования методами и средствами формализованного описания действий исполнителя;

Слайд 6 развивающие: - развитие умений, связанных с выбором исполнителя для решения задачи;
воспитательные:

-воспитание ответственного отношения к порученному делу, приобретение навыков в управленческой деятельности.

Слайд 7Все эти умения и способности нужны людям не только при работе

с компьютером, но и в повседневной жизни и профессиональной деятельности.

Слайд 8В программе курса информатики алгоритмы изучаются в составе темы «Алгоритмизация и

программирование»

Слайд 9Актуализация знаний

Слайд 10АЛГОРИТМ (algorihmi) – (узбекск. Аль Хорезми), великий математик (8-9 век), сформулировал

правила выполнения 4 арифметических действий.

Слайд 11Алгоритмы в нашей жизни
Рецепт
яблочного пирога
Взять 1 стакан песка
1 стакан сметаны
2

яйца
0,5 стакана молока

Инструкция по использованию газовой плиты
Установить плиту на расстоянии не менее 20 см от окна.
Подсоединение плиты к газовой магистрали должно производиться специалистами из специальных служб.

Правила пользования домофоном

Наберите номер квартиры
Дождитесь ответа
Сообщите сведения о себе.

Порядок выполнения лабораторной работы
Открыть страницу №67 в учебнике
Проработать материал.
Выполнить практическую работу.

Сегодня сделать:
Купить хлеба
Вымыть пол
Погулять с собакой

Слайд 12
Правила пользования домофоном

Наберите номер квартиры
Дождитесь ответа
Сообщите сведения о себе.

Слайд 13Определение алгоритма

Алгоритм – это
последовательность допустимых для некоторого исполнителя действий, направленная

на достижение определенной цели.

Слайд 14
Алгоритм – план будущей деятельности, записанный в заранее выбранной формальной системе

обозначений.

Определение алгоритма

Слайд 15
Алгоритм – точное и понятное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленное

на решение поставленной задачи.

Определение алгоритма

Слайд 16
Каждый алгоритм строится в расчете на конкретного исполнителя.

Слайд 17Исполнители
Исполнитель – живое существо или техническое устройство, способное понимать и выполнять

некоторый набор команд.

Слайд 18Исполнители
Примеры исполнителей:
Люди, собаки, кошки, рыбки, птицы, телевизор, пылесос, компьютер, велосипед, автомобиль,

самолет и пр.

Слайд 19Система команд исполнителя
Набор команд, которые исполнитель понимает и умеет выполнять называются

СКИ – система команд исполнителя.

Слайд 20Команда
Команда – это указание исполнителю выполнить какое-либо действие.


Слайд 21Команда
Примеры команд:
Сложить А и В.
Подъем! Вольно!
Сидеть! Дай лапу! Свой!

Слайд 22Система команд исполнителя
В правильно написанном алгоритме используются только команды, которые входят

в СКИ исполнителя.

Слайд 23Работа с исполнителем у доски (непосредственное управление)

Слайд 24Работа в тетрадях – дети исполнители
→2 ↑4 ↓7 ←8 →2

↑4 ↓7 ←8 →2 ↑4 ↓7 ←8 →2 ↑4 ↓7 ←8

Слайд 25Работа с исполнителем в тетрадях (программное управление)
→2 ↑4 ↓7 ←8

Слайд 26Вывод: записать или объяснить кому-нибудь алгоритм труднее, чем выполнить работу самому.

Слайд 27Почему алгоритм трудно записать?

Слайд 28Придется сразу продумать решение во всех деталях.
Записать команды без двусмысленностей и

выражений (типа и т.д.).

Записать команды на понятном исполнителю языке.

Слайд 29Нельзя научиться решать алгоритмические задачи, изучая устройство компьютера и языки программирования.

Слайд 30ЭВМ и языки – только средства …
… но и средства тоже

важны.

Слайд 31Алгоритмизация требует развития операционного (пошагового) мышления)

Слайд 32Описание алгоритмов
Вербальный (словесный):

Как пройти на ул. Горького?
Дойдете до дворца спорта
Повернете налево

Слайд 33Описание алгоритмов
Символьный :
Описание с помощью набора символов.
Рецепт сливового варенья:
Очистить 1

кг. ягод от косточек.
Взять 2кг сахара.

Слайд 34Описание алгоритмов
Алгоритм нахождения площади прямоугольника:
алг площадь (вещ А,В,С)
арг

А,В
рез С
нач
С=А*В

Слайд 35Графический (блок-схемы)




Начало, конец
Ввод, вывод
Действие
Условие

Слайд 36 Пример графического описания алгоритма
Алгоритм входа в школу:
Начало
Подойти
к двери
Дверь
открыта
Открыть
дверь
Конец
Войти
Да
Нет

Слайд 37
Задание на дом:
Составить алгоритм заварки чая.
(Исполнитель – школьник средних классов.)

Похожие презентации

Черная и цветная металлургия 916
Стол чертежный 157
Петроглифы На берегу Амура, На берегу Амура, где находятся петроглифы, установлен памятник археологии. где находятся петроглифы, установлен памятник археологии. 174
5 ЗАНЯТИЕ ШКОЛЫ КРАСОТЫ. СРЕДСТВА ПО УХОДУ ЗА КОЖЕЙ РУК, ШЕИ И КОЖИ ВОКРУГ ГЛАЗ. 229
Геліоенергетика. Сонячна енергія для виробництва електроенергії та тепла 320
Введение ФГОС в начальной школе 201

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика