СШ. имени М.Кайырбаева
Закон Ома для участка цепи
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Акен Жанат Ирсаинулы презентация
Содержание
ЦЕЛИ УРОКА
Слайд 1Раздел 8.4 Постоянный электрический ток
Тема:Закон Ома для участка цепи
Акен Жанат Ирсаинулы
Павлодарская
обл. Актогайский р-н
СШ. имени М.Кайырбаева
СШ. имени М.Кайырбаева
Слайд 4
– эффективный метод, направленный на взаимообучение учеников и самостоятельное освоение учениками
объемной информации и сведений. Эта стратегия совместного обучения подходит и для предмета физика; путем взаимообучения ученики развивают навыки самооценивания, самонаблюдения, а также это способствует повышению ответственности в учении
СТРАТЕГИЯ «Джигсо»
Слайд 5
ПО УРОВНЮ САМОСТОЯТЕЛНОСТИ
Работа с различные информационными источниками
- от простого к сложному
ПО УРОВНЮ Позновательной Активности
ПО УРОВНЮ ТРУДНОСТИ ЗАДАЧ
ПО ВЫПОЛНЯ-ЕМОЙ РОЛИ
Групповые работы:«Черный ящик», «Мнемоника», «Джигсо», «Ты- Я» «Верное решение»);
- стратегия
«Джигсо»
МЕТОДЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ
Слайд 6
Соответствие критериев оценивания
и учебных целей
Соответствие заданий критериям
оценивания и дескрипторам
Обратная связь
по итогам
рефлексии
рефлексии
Формативное оценивание
Критериальное оценивание
