- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Adatu spilventina rotasana.Laimes zime. презентация
Содержание
- 1. Adatu spilventina rotasana.Laimes zime.
- 2. Uzraksta dzimšanas datus, piem. 17.02.1988.
- 3. Uz rūtiņu lapas uzzīmē kvadrātu 9 X 9 rūtiņas
- 4. Veic aprēķinus
- 5. Kvadrāta skaitļus no 1-9 horizontālā virzienā reizina ar dzimšanas datu skaitļiem un iezīmē krustiņus
- 6. 1 reizināt ar 17 02 1988, iznāk
- 7. Nākamajā rindā 2 reizina ar 17 02
- 8. Uzzīmē shēmu, kura veidos ¼ daļu no ornamenta
- 9. Blakus kvadrātā uzzīmē shēmu spoguļrakstā, būs ½ no ornamenta
- 10. Pārzīmē izveidoto ornamentu un leju spoguļrakstā, izveidosies kvadrāts 18X18 rūtiņas
- 11. Izkrāso izveidoto ornamentu tādās krāsās, kādu vēlas spilventiņam
- 12. Izšūšanu sāk no vidus Var izšūt dažādu veidu krustdūrienos (pēc izvēles)
- 13. Darba nobeigumā detaļas sašūt, izveidosies adatu spilventiņš
- 14. Spilventiņu dekorē ar pērlītēm, fliteriem vai lentītēm
- 15. Paraugi
Uzraksta dzimšanas datus, piem. 17.02.1988.
Слайд 5Kvadrāta skaitļus no 1-9 horizontālā virzienā reizina ar dzimšanas datu skaitļiem
un iezīmē krustiņus
Слайд 61 reizināt ar 17 02 1988, iznāk 1 7 2 9
8, pie tam 0 vienmēr atmet, bet ciparus, kuri atkārtojas divreiz neatzīmē
Слайд 7Nākamajā rindā 2 reizina ar 17 02 1988, tad 3 reizina
ar 17 02 1988, tad 4...9, tur, kur būs pilni desmiti, tas ir 2,3,4,5,6,7,8,9 rindās, desmitus atmet, piem. 2X7 =14, atzīmē 4,bet 1 atmet, 5X7=35, atzīmē 5,bet 3 atmet, utt.
